陈琳珺

部门组:小学部-英语

学科组:English

我的博客数:116

我的评论数:8

• 个人博客 (116)

陈老师:看了你的文章我很感慨,学习联系实际、联系自我并付诸行动,这是成为优秀教师的良好品质,赞赏你!石惠新

正达为每一个福娃提供了成长、展示的舞台,我们的福娃很幸运、很幸福!

享受与孩子相处的每一分钟,看到每个孩子的不同,鼓励他们朝着自己原本的样子越长越好,你真棒!

同为班主任的我们,有着同样的感悟!相信孩子们通过这次比赛都收获了集体荣誉感和自信心!

Impossible mission变成了possible, 而且是做到了commendable,为你们点赞!

为小朋友们整齐划一的动作,老师们的辛勤付出,家长的全力支持点赞!

陈老师的这节课上的是Part C小故事,整节课思路非常清晰,条例明确,学生在她的带动下完成了Being a good citizen的思维导图,完成本节课task,值得学习的是Part C故事教学的重难点是需要自己把握的,陈老师把握的很到位,是一节值得学习的好课!

课上的棒,文章分析的也值得学习!

品咖啡 赏诗文 互评课 齐发展 (2014-09-19 16:33)

栏目:个人博客

9月15日的下午,正达英语组的老师们来到了位于张杨路上的Starbucks,开展了一次别样的教研活动。

此次教研活动由组长屠彩英老师主持。她首先给大家明确了目前阶段的一些教学常规工作:Hot News的落实、English Reading Room的正式开张、English Star的安排以及教研组网站的建设。

其次,由汪静虹和陆婷老师反馈了上周专家评课的内容。吴老师在听了这两位老师的课后,针对设定教学目标、设计教学环境、安排单元课时等问题,都提出了自己的意见与建议,两位老师受益匪浅。已经接受过吴老师严格培训的 师哥师姐也就两位新老师面临的问题提出了建设性的建议, 使两位新人能尽量少走弯路,尽快跟上专家的要求。

接着是此次教研活动的“重头戏——余正老师讲座后续活动。组内的各位老师,品着香醇的咖啡、伴着优美的音乐,声情并茂地吟诵余正老师的《中国古诗文》一书。大家一边欣赏中英文版本的诗歌,一边体会中西方文字与文化的差异,每位老师都沉浸在浓厚的文化氛围中。

最后,陈明华老师为大家简单介绍了上周市教研员朱浦老师的讲座精神,给全组老师带来了最新资讯: 朱浦老师的报告阐述了基于课程标准的英语教学与评价,明确了“标准”,要实施基于课程标准的英语教学与评价的原因和途径。朱老师指出英语学科的核心素养是:理解与表达,语用与语感,文化与情感。中小学英语课程以提高全体学生听说读写能力为基本目标。学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能,了解中外文化差异,提高跨文化交往能力。教师在理解课程总目标和阶段目标(三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观)的基础上,要关注学生的学习水平分类和能力矩阵图(听说读写的不同水平要求),通过单元统整,内容整合,语境带动,语用体验来达成课程目标的要求。

         这次的英语教研组活动正可谓是内容丰富、形式多样、收获满满!(陈琳珺)

阅读(860) | 评论(0)

前一篇:浅谈如何提高低年级学生学习英语的兴趣

后一篇:Special Me 课后反思