发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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让 AI 学会
发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28 | 评论(0)
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读后感
发布人:秦华 2026-11-04 14:49 | 评论(0)
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从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54 | 评论(0)
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读《深度学习的课堂生态,成为 “学” 的专家》有感
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13 | 评论(0)
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《AI赋能教育》读后感
发布人:田靓 2026-11-02 08:09 | 评论(0)
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“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15 | 评论(0)
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紫庭相逢 共赴教育之约
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24 | 评论(0)
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语文学科原创阅读题
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55 | 评论(0)
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智赋物理,守正育人
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29 | 评论(0)
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《深度学习的课堂生态》读后感
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10 | 评论(0)
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《从“教得清楚”到“学得明白”》
发布人:赵南 2026-10-26 21:36 | 评论(0)
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AI赋能初中数学课堂
发布人:梁宏婷 2026-10-26 18:14 | 评论(0)
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征服差生最好的方式:囚猴效应
发布人:陆娟娟 2026-10-26 16:47 | 评论(0)
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读书有感
发布人:何娜 2026-10-26 16:31 | 评论(0)
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《AI 赋能教育:从教学创新到专业发展》读后有感
发布人:张艳 2026-10-26 16:29 | 评论(0)