[个人博客] | AI赋能小学语文教学的创新实践——以《小猴子下山》一课为例

发布人：董园园 2025-05-16 09:09 | 评论（0）

[个人博客] | AI赋能教学

发布人：付会敏 2025-05-16 09:09 | 评论（0）

[个人博客] | 读《终身成长》有感

发布人：赵芝倩 2025-05-16 08:58 | 评论（0）

[个人博客] | 《劳技萌新芽——小学高年级劳技课程的改良迭代》区级公开课教学反思

发布人：胡瀚珑 2025-05-16 08:47 | 评论（0）

[个人博客] | AI 赋能教学：让《亡羊补牢》照进现实

发布人：王丽莉 2025-05-15 22:40 | 评论（0）

[个人博客] | 拆掉思维的墙，在终身成长中遇见星辰大海

发布人：王丽莉 2025-05-15 20:54 | 评论（0）

[个人博客] | 《终身成长》阅读心得——以成长型思维模式塑造学生的未来

发布人：俞钰萍 2025-05-15 16:08 | 评论（0）

[个人博客] | 读《终身成长》有感

发布人：付会敏 2025-05-15 14:32 | 评论（0）

[个人博客] | 《终身成长》读后感

发布人：董园园 2025-05-15 12:22 | 评论（0）

[个人博客] | 读《终身成长》有感

发布人：陈琳珺 2025-05-14 14:41 | 评论（0）

[个人博客] | 在童心中种下成长的种子 ——读《终身成长》有感

发布人：钱琳 2025-05-13 15:15 | 评论（0）

[个人博客] | 《终身成长》读后感

发布人：胡瀚珑 2025-05-09 10:00 | 评论（0）

[个人博客] | 读《终身成长》有感：拥抱成长型思维，开启无限可能

发布人：张艳 2025-05-08 08:01 | 评论（0）

[个人博客] | AI 赋能一年级语文教学：点亮课堂的新火花​

发布人：翟丽娟 2025-05-06 10:56 | 评论（0）

[个人博客] | 全球气候变化对极地生物的影响——以北极熊为例

发布人：陈珊 2025-04-28 09:29 | 评论（0）