发布人:张艺苑 2026-06-15 15:47
发布人:丁芳琳 2026-06-15 13:07
发布人:陆娟娟 2026-06-14 17:00
发布人:胡瀚珑 2026-06-14 07:15
AI赋能课堂 智评促闭环 ——小学音乐课堂“凸显信息技术应用”的转型实践模式研究课例
发布人:揣美慧 2026-06-08 15:58
发布人:胡蝶 2026-06-01 11:12
发布人:施立芳 2026-05-29 16:07
发布人:孔祥郅 2026-05-26 10:32
发布人:郭双鹤 2026-05-25 13:21
发布人:张瑞迪 2026-05-22 17:14
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读《精准学习》有感
发布人:苏思佳 2026-04-13 15:10 | 评论(0)
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当学习成为一种“手术”——《精准学习》读后感
发布人:李雪 2026-04-13 15:04 | 评论(0)
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以科学之道,启学习之智 —— 读《精准学习》有感
发布人:胡昭 2026-04-13 14:54 | 评论(0)
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《精准学习》读后感
发布人:丁芳琳 2026-04-13 10:16 | 评论(0)
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《精准学习》读后感
发布人:桂逸军 2026-04-03 09:42 | 评论(0)
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神经科学视角下的道德与法治教学启示 ——读《精准学习》有感
发布人:张瑞迪 2026-03-30 09:42 | 评论(0)
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浮力的教学反思
发布人:戚金涛 2026-03-26 08:26 | 评论(0)
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听课记录
发布人:吴蒙各 2026-03-25 15:49 | 评论(0)
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七年级语文单元作业设计教研计划
发布人:边鹏 2026-03-25 10:43 | 评论(0)
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精准学习读后感
发布人:施立芳 2026-03-25 09:53 | 评论(0)
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精准学习
发布人:郭双鹤 2026-03-24 17:19 | 评论(0)
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精准学习观后感
发布人:张涛 2026-03-24 17:05 | 评论(0)
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精准学习读后感
发布人:刁雪梅 2026-03-24 17:05 | 评论(0)
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读脑知学 ——从脑科学到精准学习
发布人:余贤赟 2026-03-24 16:22 | 评论(0)
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《精准学习》读后感
发布人:闻宇 2026-03-24 15:40 | 评论(0)