发布人:吴畑 2026-01-29 12:10
发布人:李文杰 2026-01-28 14:49
发布人:韩琼雯 2026-01-28 14:47
发布人:田靓 2026-01-28 12:52
发布人:何娜 2026-01-28 10:46
发布人:吴蒙各 2026-01-28 10:26
发布人:郭双鹤 2026-01-28 10:17
发布人:丁芳琳 2026-01-28 08:19
发布人:张瑞迪 2026-01-27 12:01
发布人:黄巧美 2026-01-26 16:25
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《行书基础》单元教学反思
发布人:韩潇艺 2025-12-19 17:25 | 评论(0)
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从文化符号到个性表达:十二生肖剪纸的美学嬗变
发布人:曾瑶 2025-12-19 17:15 | 评论(0)
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《龙的传人》单元教学反思
发布人:嵇嘉玲 2025-12-19 17:05 | 评论(0)
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于真实情境中唤醒言语生命
发布人:俞钰萍 2025-12-19 15:29 | 评论(0)
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12月随笔
发布人:石凯 2025-12-19 15:07 | 评论(0)
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《灰雀》教学反思
发布人:何春晓 2025-12-19 13:49 | 评论(0)
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《日月明》教学反思:在汉字的星空下点亮第一盏灯
发布人:张明敏 2025-12-19 11:55 | 评论(0)
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《称赞》教学反思
发布人:董园园 2025-12-19 10:52 | 评论(0)
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《难忘的泼水节》教学反思
发布人:钱琳 2025-12-19 10:30 | 评论(0)
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《刘胡兰》反思
发布人:付会敏 2025-12-19 09:25 | 评论(0)
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《难忘的泼水节》教学反思
发布人:李雪 2025-12-19 09:22 | 评论(0)
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《制作摩斯密码》跨学科学习出项教学反思
发布人:胡瀚珑 2025-12-19 09:16 | 评论(0)
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从学生推导看思维进阶 ——《梯形面积》教学反思
发布人:何荣荣 2025-12-19 08:34 | 评论(0)
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《进位加法2—8、7、6加几》
发布人:查银芳 2025-12-19 07:35 | 评论(0)
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《设计动作编码》教学反思
发布人:蔡立峰 2025-12-18 14:49 | 评论(0)