[个人博客] | 当四年级的作文里长出“反思的芽”——一位语文教师的“可见学习”实践手记

发布人：龙亚金 2026-03-20 09:12 | 评论（0）

[个人博客] | 《精准学习》读书笔记

发布人：蒋怡雯 2026-03-20 08:24 | 评论（0）

[个人博客] | 教学反思

发布人：张力立 2026-03-20 08:24 | 评论（0）

[个人博客] | 读《精准学习》有感——音乐教学的启示

发布人：殷莺 2026-03-20 07:56 | 评论（0）

[个人博客] | 父亲的自行车后座

发布人：李婉青 2026-03-19 20:26 | 评论（0）

[个人博客] | 《列方程解应用题——总量不变》教学反思

发布人：查银芳 2026-03-19 18:33 | 评论（0）

[个人博客] | 让反馈从“评价”走向“对话” ——读《可见的学习：反馈的力量》第4章有感

发布人：付会敏 2026-03-19 17:32 | 评论（0）

[个人博客] | 做自己学习的舵手——读《可见的学习与深度学习》

发布人：刘宝莲 2026-03-19 16:35 | 评论（0）

[个人博客] | 列方程解决问题教学反思

发布人：何荣荣 2026-03-19 16:14 | 评论（0）

[个人博客] | 让错误成为成长的阶梯

发布人：张明敏 2026-03-19 15:25 | 评论（0）

[个人博客] | 《可见的学习——反馈的力量》读后感

发布人：董园园 2026-03-19 15:18 | 评论（0）

[个人博客] | 让学习可见，让语文深耕 ——读《可见的学习与深度学习》有感

发布人：钱琳 2026-03-19 15:16 | 评论（0）

[个人博客] | 以反馈为桥，让学习可见 ——《可见的学习——反馈的力量》读后感

发布人：李雪 2026-03-19 15:12 | 评论（0）

[个人博客] | 《可见的学习——反馈的力量》读后感

发布人：高小康 2026-03-19 15:01 | 评论（0）

[个人博客] | 课后反思：《认识摩擦力》的三次优化实践

发布人：黄巧美 2026-03-19 14:31 | 评论（0）