发布人:黄歆 2025-12-02 12:57
发布人:施立芳 2025-12-02 10:34
发布人:张瑞迪 2025-12-01 16:15
发布人:吴蒙各 2025-11-28 08:42
发布人:陶晓丹 2025-11-28 08:27
发布人:田靓 2025-11-27 15:48
发布人:余贤赟 2025-11-27 14:57
发布人:何娜 2025-11-26 10:51
发布人:郭双鹤 2025-11-25 15:53
发布人:曹钰祺 2025-11-25 12:57
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在故事与创造的王国里,与情绪交朋友
发布人:毛婷婷 2025-11-24 10:42 | 评论(0)
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不要强行改变普通孩子的认知
发布人:陆娟娟 2025-11-24 09:07 | 评论(0)
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让生命在课堂中绽放——读《活在课堂里》有感
发布人:张艳 2025-11-24 09:03 | 评论(0)
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AI赋能语文教学反思
发布人:边鹏 2025-11-22 15:50 | 评论(0)
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责任杯教学反思
发布人:孔祥郅 2025-11-22 14:21 | 评论(0)
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记一次关于区公开课的备课故事
发布人:黄佳昀 2025-11-22 09:46 | 评论(0)
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责任杯公开课教学反思
发布人:胡蝶 2025-11-21 19:14 | 评论(0)
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责任杯教学反思
发布人:杨博瀚 2025-11-21 19:08 | 评论(0)
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以AI探路教学,以责任践行初心 ——责任杯基本功培训感悟
发布人:张瑞迪 2025-11-21 17:29 | 评论(0)
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责任杯技术层面教学反思
发布人:周大彬 2025-11-21 17:21 | 评论(0)
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11月随笔
发布人:程远 2025-11-21 15:39 | 评论(0)
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教学反思
发布人:闫新 2025-11-20 19:37 | 评论(0)
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《角的度量》教学反思
发布人:崔倩倩 2025-11-20 16:46 | 评论(0)
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从“教师构想”到“学生本位” ——从四次学习单的修改谈一谈对《课表大变身》教学设计的思考
发布人:程金玲 2025-11-20 15:30 | 评论(0)
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在反思中探寻“教与学”的诗意生长
发布人:王丽莉 2025-11-20 14:06 | 评论(0)