[个人博客] | 让学生讲出来

发布人：戚金涛 2026-10-26 16:25 | 评论（0）

[个人博客] | 读《给教师的建议》有感

发布人：胡蝶 2026-10-26 11:34 | 评论（0）

[个人博客] | 模拟政协活动过程性总结

发布人：成汶臻 2026-10-24 00:06 | 评论（0）

[个人博客] | 教研/备课启发——不要站在未来，审判过去

发布人：蒋怡雯 2026-10-23 10:41 | 评论（0）

[个人博客] | 错题整理，是数学学习的慢功夫

发布人：程甜甜 2026-10-22 18:45 | 评论（0）

[个人博客] | 在生命的律动里，与你们并肩破茧

发布人：黄佳昀 2026-10-21 12:25 | 评论（0）

[个人博客] | 《观后感》

发布人：刘宝莲 2026-10-20 22:15 | 评论（0）

[个人博客] | AI 应用：课堂交互软件

发布人：傅宇宸 2026-10-20 20:29 | 评论（0）

[个人博客] | 让作业成为目标的一面镜子

发布人：李婉青 2026-10-20 18:29 | 评论（0）

[个人博客] | 让作业成为目标的回声 ——“教学评一致性”带给我的一次自我校准

发布人：苏思佳 2026-10-20 15:25 | 评论（0）

[个人博客] | 读《AI赋能教育》有感

发布人：陈琳珺 2026-10-20 15:11 | 评论（0）

[个人博客] | 读《AI赋能教育——从教学创新到专业发展》有感

发布人：崔倩倩 2026-10-20 13:11 | 评论（0）

[个人博客] | 教学反思

发布人：李怡 2026-10-20 12:52 | 评论（0）

[个人博客] | 当AI走进课堂，教师何为 ——读《AI赋能课堂：促进深度学习的教学创新》有感

发布人：曾瑶 2026-10-20 12:52 | 评论（0）

[个人博客] | 在证据与判断之间 ——读《AI赋能教育》有感

发布人：蔡雅群 2026-10-20 12:36 | 评论（0）