记录冬锻节中的一件小事 (2015-01-13 13:45)

栏目：个人博客

今年冬锻节，学校举办了二年级的接力跑比赛。我带着我们班的小朋友参赛，比赛前每个小运动员都信心实足，拉拉队员们也都做好了给自己的班级鼓劲加油的准备，大家都决定大干一场。比赛过程中，由于一些特殊原因没能按时参赛的A同学，在中途加入了参赛选手的队伍，她在不知道已经有替补队员的情况下，也参与到了比赛中。正是因为这样，我们班的小朋友由于比别的班级多跑了一人，输掉了比赛。

赛后，A同学意识到自己犯了错误，小小的脸蛋上满是懊悔与自责。我本想，这件事情可能就这样过去了吧，哪知，周围有几个小朋友开始责怪A同学。“都是你！”“你为什么要去跑啊？”“老师都已经选好替补队员了!”渐渐的，责备声声音越来越响，围观的小朋友也越来越多。A同学再也控制不了自己的情绪，眼泪吧嗒吧嗒直往下掉。周遭的同学也许是没有观察到这一点，也许是他们气愤至极，仍是不想放过A同学，责备声依旧此起彼伏，声音也愈发响亮。

回到教室后，我觉得我该和孩子们好好聊一聊。

“今天我们班为什么会输呢？”

“因为A多跑了一圈。”大部分同学都这样理直气壮、气势汹汹地回答。

“那她为什么会多跑呢？”

“因为她不知道我们班级已经有替补队员了。”

“可是你们认为这是她的错吗？”

        孩子们渐渐安静了下来。

我接着说道:“我认为今天的事情，老师也有责任。A回到操场后,我没有注意到她已经回来了，如果当时我能注意到她已经回到参赛选手的队伍中，那今天的事情就不会发生了。你们说对吗？”

此时的教室已经寂静无声，看得出来，有些孩子开始思考起来。

“你们认为自己有责任吗？”

“我觉得我有，我在拉拉队，我当时看到A回来了，我应该先告诉老师。”有一个孩子在下面小声说道。

“让我们再来想一个问题，你们认为学校开展冬锻节的活动，只是想告诉我们哪个班级第一，哪个班级最后吗？”

这时，我欣慰地发现大部分的孩子都在摇头。

“那你们除了知道了名次，还学会了什么呢？”

很多小朋友都把小手举起。

“我觉得我们都有责任，不应该把错都怪在A身上。”

“我觉得我们要团结。”

其中有一个女孩把小手举得特别高。

“我认为友谊第一，比赛第二。”她说话的声音响亮、语气坚定。

接着，我没有再多说什么。从孩子们稚嫩的声音中，我觉得他们懂得了比赛的真谛：比赛的成绩固然重要，能通过自己的努力，有幸夺魁，更是令人兴奋。但是比赛的意义远不止这些。这次输了，若是能总结经验，吸取教训，那么即使输了，也虽败犹荣。比赛中，若是能感受友谊，学会理解与包容，那又将会是人生成长道路中的另一笔宝贵财富。

下课后，我看到有几个女孩拿出纸巾，擦去了A同学脸上的泪珠。我走了过去，给了他们大大的拥抱。

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