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短短一堂35分钟的课程,老师需要花费这么多准备,我好想再重新做二年级的孩子啊,老师辛苦啦!

谢谢宋老师的推荐,受益匪浅,无论是作为老师还是作为家长,我都应该找到这本书细细读读!

错题本的确是个好宝贝,教会学生用好这个宝贝,在复习中可以起到事半功倍的效果。

学科之间是相通的,宋老师布置给孩子的错题集这项作业,不仅让学生学习总结得失,还让学生乐在其中。

收通过集错题,学生可以仔细阅读题目,分析错误原因,思考正确解题方法,放手让学生自己去梳理问题。宋老师的第四步:重复练习(变式练习),是我以前没有想到的,值得我学习,和学生们分享、运用。

数学学习淘宝,很有新意的名字,看到宋老师很用心地成为了“错题控”,由衷倾佩,向宋老师学习!

利用错误资源进行教学,是这些年很多人的研究课题。

本课时教学难点是学生对“无限”的体验与感知,宋老师在突破教学重点、难点上下足了功夫,值得我学习!

教师不断提升,才能获得话语权。

2015福山外语节探究活动之建筑几何印象(二年级组) (2015-04-28 13:00)

栏目:个人博客

浦东陆家嘴的东方明珠电视塔、金茂大厦、金融中心、上海中心,层层叠高、现代气息浓郁;浦西外滩海关大楼、和平饭店、外白渡桥,见证了上海的历史和文化底蕴……20年后福山外语节又回到了原点----家乡上海,让我们近距离地了解、探究上海。二年级组“我爱上海之上海几何印象”的探究从4月初就正式启动。

在欣赏了这些具有现代和浓厚艺术气息的建筑后,福山正达二年级的孩子们发挥自己的聪明才智,在几何图形中找寻上海,设计并完成了一张张上海建筑几何图形的明信片。在明信片上,孩子们都用几何形体展开联想,或用画画的方式,或用简拼的形式,或是建筑的平面图,或是立体的模型……形式多样,每一张明信片都体现出上海建筑的几何美和学生的探索、热爱之情。

瞧,“ 东方明珠电视塔”,巍然屹立,是由11个大大小小的球体组成的,还有一些圆柱体的支架,画得多么惟妙惟肖!再看那“上海金融中心”,从三个不同视角观察,竟然画出了三个不同的几何图形,真有想象力!“东方之冠”中国馆呈梯形状, 中间由一些长方形的红色纸拼接而成,体现了国家的气度和智慧;再看这历史悠久的外滩“海关大楼 ”,这里的时钟可是只有时针喔......  一个个形似的几何图形表达的上海建筑跃然纸上,用数学的角度去欣赏了不一样的美。

通过外语节活动,学生们更加了解上海,在参与有趣的数学活动探究同时,开拓了眼界,丰富了学习经历,提高了自己各方面能力。

同学们都在翘首期待明年的外语节啦!    


  

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