小学体育线上课程五月总结与反思 (2022-05-20 19:20)

栏目：个人博客

体育线上课程在不知不觉中已经进行了快两个月的时间了，在5月份的线上教学中，我将从以下几点来进行总结与反思：

一、课前准备

  在居家体育课程中，所有的课前准备都需要孩子自己来完成，这与在线下课上的形式不同，在线下教学中，体育课所用到的所有教具都是由老师来准备的，这一点的区别就会让孩子们花一部分的时间和精力来准备体育用具，因疫情所有商店与快递都停滞了，家长无法进行购买，如果教具太过复杂或小众，那会给孩子与家长造成一定的负担。

  对于这一点，我们小学体育组在教研的时候特别进行了探讨，如何在体育课上用最少的教具来达到课堂效果，我们决定尽量去选择孩子家中有的物品，这也导致了我们需要在空中课堂的基础上再一次对教学环节进行优化，我们会替换一些小众的用品，如网球，乒乓球等不是每个孩子家中都有的物品，改用纸巾、桌椅板凳、袜子、毛巾等家中普遍的物品来替代，减轻孩子与家长的负担与焦虑。

二、课中教学

  近3周的教学中，孩子的积极性开始下降，没有4月份那种新鲜的感觉了，在课堂中的积极性也能看得出也有所降低，他们会感觉疲累，无聊。

  针对孩子们积极性下降的现象，我们结合正达外语节进行了“正能量”一分钟跳绳打榜，我行我SHOW优秀作业展示的活动，孩子们又开始兴奋起来了，他们用于展示自己，积极打榜，重新点燃了运动激情。最让我们感到惊艳的是平时明明跳绳成绩不是很理想的孩子，通过这次的活动点燃了激情，认真练习，终于通过自己的努力进入了年级前十名的榜单，这让我非常的欣喜和欣慰，这说明我们的孩子们喜欢这样的活动，并真的能在活动中成长。

三、课后管理

  每周我会针对这周的教学内容进行体育作业的布置，在体育作业上我会让孩子运用这周在课上所学习的知识与技能进行新的练习或游戏创编，并在家校本上对孩子们上传的视频进行批阅，对于动作正确且有创新的视频练习我会将这份作业选为优秀作业，并发到班级顶置位置，让其他孩子进行观看，这样能提高孩子们完成课后作业的积极性与完成度。

  在线上教学的这段时间里，我也发现了自身有很多的不足和需要改进的地方，比如在线上课程中，做到精讲多练要比课下难很多，总怕孩子学不会听不懂，这一点我还是需要进行自我克制，让孩子多离屏练习，在练习中发现问题，解决问题，努力提高线上课堂效率，让孩子们在家中也能真正的学到体育技能。

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