教育的基础 (2024-04-23 14:27)

栏目：个人博客

《教育的基础》读后感

这本书，我最大的感受就是：作为一线教师的我们何尝不是为学生的点滴进步而骄傲，何尝不是为了学生的进步而高兴，可是现实却是：高考的指挥棒让我们的家长和老师都蒙蔽了双眼，甚至学生自己都错误的以为：只要成绩好，一好遮百丑！这样，我们的教育便不再是“基础教育”而是“分数的教育”。这样必然造就所有人在教育这个问题上急功近利，只看分数，而忽略了每一个学生的个体差异，忽略了学生的品德教育,忽略了学生作为社会人的这一基本属性特征.这样教育出来的孩子必然是病态的和不完整的.基础教育的实践活动就是要改变这一教育问题,让老师们重新关注心灵,重新建构课堂.所以作为一个体育老师我在以后的教育教学活动中,要更多的加强体育学史、科学态度、科学训练方法的教育，注重利用实践活动激发学生学习的兴趣，注意保护孩子们的自尊心，帮助他们建立自信心！总之，“怀着一颗赤子之心走到孩子们的中间去。”

 我觉得“教育的基础”还应该相信学生的内心是善良的，相信学生可以做好他们自己的事情，应该对每一个学生的成长进步都充满信心！我们一定要在自己的课堂中实践新教育，树立新的理念，采用新的教学手段，新的教学模式，最新的案例，做一个教学的“有心人”，不断学习，不断实践，不断修正，使我们的教育教学活动更加高效。我理解的基础教育是利用学生的主观能动性做好自己的学习，这才是真正的教育。

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