守正出新 使命必达

六月，绝不是单调的燥热，一切在悄无声息地生长。

六月的正达，伴着五月的芬芳，在骄阳下继续用流光编织膨胀饱满的梦想……

2019年6月15日，福山正达行政团队所有成员集结于六月的正达校园，以“创新每一事、发展每一人、乐学每一天”理念为指导，以“守正出新、使命必达”为工作目标，又一次奏响了2019学年第一学期工作会议的最强音。

一首诗歌寄深情 

   一份寄托话展望

“当一缕晨曦与福山紫交相辉映的时候，

当福爸福妈志愿者，呵护着福娃上学的时候

我心目中的正达   令我神往  令我心醉”

和着悠悠古乐，福山正达初中管理团队在韩校长的带领下率先亮相，以一首自创的诗歌《我眼中的正达》揭开了此次工作会议的序幕。他们立足新成员的视角，全面阐述了福山正达与众不同的管理文化，深情歌颂了福山正达卓越创新的团队精神。“聚焦真问题，推进真项目，创新真教研，探索真教育”，这是对正达形象的最高评价，亦是对正达未来最美的期待。

福山正达团队的领航人石惠新校长，一如既往的满怀热情，迈向发言席，她将这次发言的基调定格在“教育要回归常识，做真教育。”石校长以三段论的推理形式，围绕“什么是常识？”“什么是教育中的常识？”“什么是正达教育的常识”三个问题层层推进，进而指出教育的立场首先是学生的立场，提高教育品质必须遵循教育的规律，做教育必须求真务实。求真，是以实事求是的态度探索事物发展的规律；务实，是结合实际情况，解决实际问题。求真，是务实的前提；务实，是求真的结果，教育必须鼓励创新突破。理论的提出最终必须与工作实际相结合，离开实践的理论就成了无源之水，无本之木。基于此，石校长将最终的指向瞄准于正达的办学理念，强调理念的主语是学校、教师、学生的三位一体，你中有我，我中有你，彼此相助，彼此成就。而四气八字不仅是评价学生的目标，亦是评价教师的目标，学校所有工作的重心是学生的发展，教育最终要为学生未来的幸福奠基。

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。同样，作为教育者，知是前提，好是基础，而乐才是教育的最高境界。

 一场互动展特色       六份报告做引领

每次工作会议，总免不了一场互动式的头脑风暴。在石校长发言过后，主持人屠书记随即下达了将学校核心价值观进行创意表达的任务。延续上学期不同管理角色的定位，管理团队每位成员化身导演、实验师、嫁接员、人类学家等不同形象，通过抽签组成临时的合作小组，在20分钟内生动演绎了正达核心价值观的内涵。他们或是借助舞蹈、情景剧，将四气八字融入肢体语言，结合行为艺术灵动展现；或是以诗歌、音乐剧和三句半的形式，将正达特质写进歌词，编进诗句娓娓道来；或是把原本抽象的价值观形象化，以四气八字为果，以行为准则为叶，给出一棵能量树，凝练成召唤、寻找、发挥能量三个步骤进行深入浅出的解读……正可谓“博学敏思气自华，腹有诗书文采佳”。精彩纷呈的诠释方式进一步升华了正达核心价值观的实质，让耳熟能详的四气八字重新焕发出勃勃生机，如清新的空气在正达的校园氤氲弥漫，香气四溢。

创意展示热热闹闹，计划发布如约而至。所谓核心素养价值观，是社会群体判断社会事务所依据的标准，更是应遵循的行为准则。而每学期工作计划的发布则是践行核心素养最直接的表现形式。孙学文校长再次以TED演讲者的身份出现在会场，他将下学期的工作理念浓缩成发展是根本任务，创新是科学方法，乐学是显性外现，将工作重点落在着力实现课程建设的三个匹配，大力推进教师发展的三个同步，全力促进学生成长的三个体现，并以此为行动准则，布置了九大关键任务。他强调面对老生常谈的问题，减负增效，因材施教；面对社会发展的挑战，积极回应，有效化解，创新素养的发展是教育构成的最重要内容。

2018学年，校党支部以党的十九大和全国教育大会精神为指导，紧紧围绕“守正出新使命必达”的工作目标，用真实的事实检验办学成果的达成度，用进一步的行动践行四气八字的核心价值观，用创意的方式表达学校文化的内涵。在回顾本学期工作的基础上，屠书记提出创新做好三件事，即：精神文化价值观的可视化，师德师风弘扬的艺术化和文化氛围创建的多样化；用心发展三群人，即党员队伍、教师队伍和学生队伍。

 教师发展室薛向红老师在计划中明确继续关注三个层面的梯队建设，坚持重实际、做实事，求实效的工作原则，不断优化与落实教师培训措施，进一步分层建设教师梯队，以一年一度的责任杯活动为契机，展示真教研，促进真发展。她提出以“制定新三年规划、培训新进教师、开展时令进补、举办教师沙龙”为重；以学习交流、梯队建设、教师发展、课题研究为辅，让教师始终保持在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展的工作热情。

历史从不眷顾因循守旧，满足现状者，机遇属于勇于创新、勇不自满者。每次学校计划的发布，我们总能听到创新的声音，看到思考的身影。课程教学室主任顾巍老师提出课程教学是学校的生命线，我们应该从老计划中发现问题，解决问题，稳步推进常规工作，重点落实两项活动，逐步改善难点重点，加强优化特色项目，具体深化教研活动。同样以责任杯为契机，大力推进学科融合的同时，扩大项目学习的成果，致力改变传统教学模式，以“海峡两岸教学展示”为平台，深化教研，开展教学，有效促进教师专业化水平的提高，从而打开教育教学的新局面。

学生发展室王学成主任围绕“一个契机、一个问题、一种品质”回顾了上学期德育工作的得失，并继续以拓展“大课程”体系为着力点，从学生发展、团队建设和家校共建三方面构建了下学期德育计划。他强调学生发展——抓住课程开发新机遇，注重课程多维度发展；团队建设——着力打造核心团队，分层关注整体发展；家校共建——进一步完善家委选拔要求，推进学习型家长的特色创建。

少先队工作作为德育工作的分支，下学期将目标设定为以守正为基础，进一步规范少先队组织；以出新为价值取向，对少先队活动进行深入的创新和探索。

十三份计划畅交流   四气八字勇担当

在六份报告的引领下，各学科组长纷纷结合学校“创新每一事，发展每一人，乐学每一天”的办学理念展开学科计划发布。他们先对本学期的工作进行了回顾，然后从学科建设、教师发展和学生活动三方面对下学期的工作进行了梳理。语文项目组顾燕青老师通过六个问题导入，提出了下学期要完成的六件大事：在统编教材使用中凸显特色；完善阅读评价平台；以项目式学习，打破学科间的壁垒，收获双赢合力，尝试与信息团队合作完成《基于forms的小学语文整本书阅读诊断平台的构建与实施》和《利用人工智能来辅助分析学生作文水平》的项目研究；加强团队建设，让四气八字真正成为全组核心价值观；开展既有语文味又能体现时代气息的学生活动。石校长对于顾老师的计划给予充分的肯定。

数学组、英语组在制定计划前分别对组内老师进行了关于教研活动、教师成长方面的问卷调查，然后根据教师需求量身定制了下学期的工作计划。数学组冯琳老师秉承一贯扎实、有效的撰写风格，再次明确了下学期数学课堂“理趣共生，智慧教学”的实践研究点，试图以专家带教、观看视频讲座和优质录像课等方式提升数学老师的教学水平。同时以年级为单位精心设计各项数学游戏提高学生的数学兴趣。

“英语梦工场”钟靖茹老师满怀激情的演讲再次震惊四座。她自信回望2018，冷静自省2019，通过“主题工作坊”与“常规年级组”交互运用，开展新一轮项目研究。她从中国哲学的角度提出了外方内圆的团队建设构想，注重文化传播与思想的交流，发布了一系列具有中国传统特色的学生活动。

正达初中部的邵校长这样感慨：1.学科德育、项目研究、专家引领以及单元基本功比赛环节，从宏观到微观，从大标题到小项目，踏踏实实地给老师们铺设了平台。2.思维导图，跨学科探究，跨文化学习给学生装上了可以飞向宇宙的魔力翅膀。从外语节到课后戏剧表演，满满的激情凸显出所有置身其中师生的带入感，她愿意加入英语团队，一起为荣誉而战 !

荆洪光老师、Annie老师紧随其后分别发布了K12融合课程计划和ICEC项目计划。荆老师从集团层面规划了K12融合项目的基本理念、课程规划和学科建设，对各校区融合课程实施方案提供了具体详实的理念支撑和学术支持。

Annie的报告重点落在ICEC融合课程的创新与优化，外教的管理与培训。课程规划聚焦教师、学生能在学校氛围创设中始终保持身心健康，快乐学习、快乐工作。

马伟赟老师的信息项目计划不仅深入分析了信息组每位成员的现状，还为每一位老师制定了个人学习、阅读计划表，继续通过项目式课堂找准学生的培养点。

TOI组孔伟红老师准确把握了“守正出新”的实质，提出以“科普场馆项目式学习的设计与实施”为研究课题，带领教师对原有Stem项目进行改进。整合现有教材和Science Reading与TOI课程，开展真研究，让各项活动真正落地。石校长适时称赞TOI组从无到有，从有到优，敢于在变化中不断尝试，在优化中不断改变。她要求全校各部门齐心协力支持TOI团队。

音体美学科的计划同样干货满满。音乐组林莹珠老师提出在教研活动中增设“复盘课”，增加对教师舞蹈律动的研究，从而拓展教师的教学风格。

体育组贾天武老师针对问题，探索解决途径，在教师团队建设和学生活动设计上彰显风采。

美术组朱盈盈老师计划在下学期将已有的常规工作与项目式学习相结合，在日常教学中延续PBL的教学模式，践行PBL的理念。

教务组则以“三个统筹、四个加强、五个完善”对下学期教务工作做了高度概括。每次书法组和蝶艺组的计划发布总是别具一格。

蝶艺用一段视频串联起曾经的辉煌，书法将发言主题内化成“如将不尽，与古为新”，畅想下学期的教学内容。

会议接近尾声，初中部韩校长热情洋溢地感叹正达团队人才济济，大师云集，各份计划有深度，有力度，更有高度。千言万语化作一句“福山高度人为峰，正达深处真为先”，激动心情难以言表，他用九点感触再一次诠释“我眼中的正达”。孙校长自封为正达团队的班长，将会场比作课堂，他说课堂的精彩在于生成，工作会议的精彩在于每位参会者高度的幸福感。他要求每位团队成员放弃小我，努力借助正达平台成就大我。南阳福山正达外国语学校的校董热烈响应，发表感言：感动于正达团队特有的精气神，震撼于正达团队强大的凝聚力。会后，石校长要求各位行政领导充分关注计划的点评，不断修改和完善，让各项工作落地，落地再落地。加强过程管理，学会整合，期待落实超出预期。

“平凡中推陈出新，平常中守正出新”。一篇篇跃动的计划，生动了六月，蓬勃了校园，为下学期学校工作指明了方向，把握了目标。我们将继续以“为了学生的未来而教”作为文化动力，秉承“四气八字”的文化核心价值观，从“乐学每一天，创新每一事，发展每一人”的办学理念延伸到“人、事、物”的全面布局，全力打造“常、真、新”的正达文化传承力。相信正达团队的每一位成员必将以“守正”为纲，以“出新”为领，肩负职责，使命必达。