让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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一上《雨点儿》教学反思
发布人:王丽莉 2023-12-19 22:28 | 评论(0)
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论小学低段读写结合支架搭建的有效性——以《四季》教学为例
发布人:张明敏 2023-12-19 21:38 | 评论(0)
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二年级踢毽子
发布人:杨梦珠 2023-12-19 21:14 | 评论(0)
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师生间的小故事
发布人:龚红霞 2023-12-19 16:25 | 评论(0)
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一年级《模仿动物爬行》反思
发布人:曹兴涛 2023-12-19 15:59 | 评论(0)
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责任杯成长经历
发布人:普建成 2023-12-19 15:54 | 评论(0)
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《大自然的声音》教学反思
发布人:董园园 2023-12-19 13:08 | 评论(0)
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我与“小书虫”的故事
发布人:龙亚金 2023-12-19 11:48 | 评论(0)
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《进位加法》第一课时教学反思
发布人:陆莹 2023-12-19 09:27 | 评论(0)
发布人: 2023-12-18 15:57 | 评论(0)
发布人: 2023-12-18 10:10 | 评论(0)
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《色彩心理学》教学反思
发布人:赵芝倩 2023-12-18 09:58 | 评论(0)
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《一只窝囊的大老虎》教学反思
发布人:刘宝莲 2023-12-18 09:10 | 评论(0)
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12月教学反思
发布人:何春晓 2023-12-18 08:53 | 评论(0)
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教育小故事
发布人:傅宇宸 2023-12-15 15:02 | 评论(0)