让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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《潜望镜的秘密》教学反思
发布人:黄巧美 2023-11-17 15:23 | 评论(0)
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在真实的任务解决中形成与发展学生“思维方法” ——《寒号鸟》教学实践与思考
发布人:汤瑛莺 2023-11-17 12:22 | 评论(0)
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《小小的船》教学反思
发布人:俞钰萍 2023-11-17 10:48 | 评论(0)
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《表内乘法》复习教学反思
发布人:陆莹 2023-11-17 09:06 | 评论(0)
发布人: 2023-11-15 20:25 | 评论(0)
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延续文化血脉
发布人:邵然然 2023-11-15 08:41 | 评论(0)
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2023年责任杯教学反思
发布人:刘晓婷 2023-11-10 10:29 | 评论(0)
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3.4 新生命的孕育与诞生 教学反思
发布人:张艳 2023-11-06 15:21 | 评论(0)
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教育个案
发布人:胡蝶 2023-11-06 11:33 | 评论(0)
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《欧姆定律 电阻》教学反思
发布人:曾江波 2023-10-26 09:41 | 评论(0)
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语音课观后感
发布人:张雪松 2023-10-25 08:30 | 评论(0)
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10月随笔
发布人:程远 2023-10-24 15:28 | 评论(0)
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初中化学《义务教育学科课程标准》学习心得
发布人:田靓 2023-10-24 14:43 | 评论(0)
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关于溶解度曲线的思考
发布人:张晓琴 2023-10-24 14:28 | 评论(0)
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对裂缝瓷碗声音变化的分析
发布人:郭双鹤 2023-10-24 13:47 | 评论(0)