发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
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发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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《黄山奇石》第一课时10月教学反思
发布人:徐晨 2022-11-16 19:00 | 评论(0)
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《我要的是葫芦》教学反思
发布人:刘丛杰 2022-11-16 14:12 | 评论(0)
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责任杯教学反思——三年级“趣”玩篮球
发布人:刘晓婷 2022-11-15 14:59 | 评论(0)
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做负责任的人
发布人:邵然然 2022-11-10 10:22 | 评论(0)
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《项目化学习设计》读书笔记1
发布人:胡蝶 2022-11-05 22:51 | 评论(0)
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融会贯通 守正创新
发布人:刘晓海 2022-10-31 13:16 | 评论(0)
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核心素养学习心得
发布人:张雨 2022-10-31 13:16 | 评论(0)
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管窥新课标:教学模式的变革对教师备课的新要求
发布人:于苗苗 2022-10-31 13:14 | 评论(0)
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《教育中的心理效应》读后感(一)
发布人:曾江波 2022-10-28 10:12 | 评论(0)
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点燃职业心情,塑造阳光心态
发布人:李成贤 2022-10-28 10:11 | 评论(0)
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《重构作业》读后感
发布人:桑珍珠 2022-10-26 16:31 | 评论(0)
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《孩子:挑战》读书心得
发布人:张瑞华 2022-10-26 15:11 | 评论(0)
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分数的混合运算
发布人:陆娟娟 2022-10-26 15:05 | 评论(0)
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10月科学课随笔
发布人:张艳 2022-10-26 13:18 | 评论(0)
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新课标解读随想之一
发布人:张晓琴 2022-10-26 12:47 | 评论(0)