发布人:揣美慧 2026-03-13 11:39
发布人:胡蝶 2026-03-11 13:16
发布人:丁芳琳 2026-03-09 10:34
以反馈为钥,启教学新境 ——《可见的学习-反馈的力量》读后感
发布人:俞钰萍 2026-03-05 14:02
读书笔记——《基于主题意义探究的初中英语Reading Plus教学探究》
发布人:韩琼雯 2026-03-02 15:11
发布人:施立芳 2026-02-28 13:29
发布人:陆娟娟 2026-01-30 11:40
发布人:蒋怡雯 2026-01-30 09:27
发布人:吴畑 2026-01-29 12:10
发布人:李文杰 2026-01-28 14:49
[个人博客] |
读《***教育》有感
发布人:陈琳珺 2020-10-19 17:53 | 评论(0)
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***教育—读后感
发布人:傅宇宸 2020-10-19 17:19 | 评论(0)
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《***教育》读后感
发布人:龙亚金 2020-10-19 15:29 | 评论(0)
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《***教育》读后感
发布人:龙亚金 2020-10-19 15:27 | 评论(0)
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我是一个没用的人 ——对一个花季少女的心理干预
发布人:吴畑 2020-10-19 13:56 | 评论(0)
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深度学习:单元计划思考
发布人:刘晓婷 2020-10-19 10:42 | 评论(0)
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10月工作随笔
发布人:程远 2020-10-19 07:54 | 评论(0)
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《整本书阅读》的初步探索
发布人:陈莹 2020-10-18 21:19 | 评论(0)
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《大问题-简明哲学导论》-读书笔记
发布人:马铭蔚 2020-10-18 18:47 | 评论(0)
发布人: 2020-10-17 07:45 | 评论(0)
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10月随笔
发布人:蔡雅群 2020-10-16 13:02 | 评论(0)
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《曹冲称象》教学反思
发布人:郑嘉 2020-10-15 16:23 | 评论(0)
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新学期教学感悟
发布人:李怡 2020-09-25 23:22 | 评论(0)
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新环境感悟
发布人:金文佳 2020-09-25 17:06 | 评论(0)
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工作随笔
发布人:张雨 2020-09-25 16:15 | 评论(0)