发布人:张艺苑 2026-06-15 15:47
发布人:丁芳琳 2026-06-15 13:07
发布人:陆娟娟 2026-06-14 17:00
发布人:胡瀚珑 2026-06-14 07:15
AI赋能课堂 智评促闭环 ——小学音乐课堂“凸显信息技术应用”的转型实践模式研究课例
发布人:揣美慧 2026-06-08 15:58
发布人:胡蝶 2026-06-01 11:12
发布人:施立芳 2026-05-29 16:07
发布人:孔祥郅 2026-05-26 10:32
发布人:郭双鹤 2026-05-25 13:21
发布人:张瑞迪 2026-05-22 17:14
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立定跳远教学反思
发布人:普建成 2021-10-21 23:46 | 评论(0)
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在智慧教室之中营造仿真的生活情境氛围之探索
发布人:刘姣红 2021-10-21 20:45 | 评论(0)
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材料肌理课程思考
发布人:赵芝倩 2021-10-21 10:29 | 评论(0)
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《终身成长》读后感
发布人:毛婷婷 2021-10-20 20:34 | 评论(0)
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《我的名字真有趣》教学反思
发布人:程金玲 2021-10-20 17:30 | 评论(0)
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一年级音乐课有感
发布人:殷莺 2021-10-20 17:21 | 评论(0)
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孩子,你慢慢来
发布人:何荣荣 2021-10-20 14:59 | 评论(0)
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《长方形和正方形的面积》教学反思
发布人:黄春燕 2021-10-20 14:41 | 评论(0)
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10月随笔
发布人:董园园 2021-10-20 14:10 | 评论(0)
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幸福老师的模样——《我就想静静地教书》读后感
发布人:赵叶 2021-10-20 13:26 | 评论(0)
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单元设计反思
发布人:陈琳珺 2021-10-20 12:13 | 评论(0)
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《诗意地教书》
发布人:高小康 2021-10-20 11:24 | 评论(0)
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读《教学生活得像个“人”》有感
发布人:闻宇 2021-10-20 10:23 | 评论(0)
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个人工作反思
发布人:陆莹 2021-10-20 09:38 | 评论(0)
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10月随笔
发布人:何春晓 2021-10-20 09:30 | 评论(0)