发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
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发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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线上教学的心得
发布人:赵芝倩 2022-03-26 20:29 | 评论(0)
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在线教学的学生学习建议
发布人:郭双鹤 2022-03-25 19:49 | 评论(0)
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“双减”下的作业设计下的别样风景
发布人:刘姣红 2022-03-25 16:51 | 评论(0)
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3月随笔-停课不停教、停课不停学
发布人:程远 2022-03-25 15:16 | 评论(0)
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我们在疫情中不断成长
发布人:吴畑 2022-03-25 14:13 | 评论(0)
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团结一致,征服网课
发布人:唐金荣 2022-03-25 12:04 | 评论(0)
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线上教学的点滴
发布人:吴海涛 2022-03-24 22:40 | 评论(0)
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读书笔记与感想(二)
发布人:陈蓉蓉 2022-03-24 09:52 | 评论(0)
发布人: 2022-03-22 12:31 | 评论(0)
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音乐线上教学反思
发布人:殷莺 2022-03-20 17:31 | 评论(0)
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渐入佳境的线上学习
发布人:何荣荣 2022-03-20 15:39 | 评论(0)
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线上教学反思
发布人:陆莹 2022-03-20 13:53 | 评论(0)
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水迹的联想 教学反思
发布人:程金玲 2022-03-20 13:13 | 评论(0)
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从线下到线上的单元作业设计
发布人:蔡雅群 2022-03-20 11:40 | 评论(0)
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线上教学反思
发布人:普建成 2022-03-20 11:37 | 评论(0)