发布人:张艺苑 2026-06-15 15:47
发布人:丁芳琳 2026-06-15 13:07
发布人:陆娟娟 2026-06-14 17:00
发布人:胡瀚珑 2026-06-14 07:15
AI赋能课堂 智评促闭环 ——小学音乐课堂“凸显信息技术应用”的转型实践模式研究课例
发布人:揣美慧 2026-06-08 15:58
发布人:胡蝶 2026-06-01 11:12
发布人:施立芳 2026-05-29 16:07
发布人:孔祥郅 2026-05-26 10:32
发布人:郭双鹤 2026-05-25 13:21
发布人:张瑞迪 2026-05-22 17:14
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三月随笔
发布人:蒋怡雯 2021-03-21 23:01 | 评论(0)
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德育体会
发布人:黄春燕 2021-03-21 16:56 | 评论(0)
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随堂课反思
发布人:毛婷婷 2021-03-20 10:28 | 评论(0)
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《神秘的礼物》观课报告
发布人:马梦洁 2021-03-19 18:24 | 评论(0)
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《千人糕》教学反思
发布人:郑嘉 2021-03-19 16:07 | 评论(0)
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教学反思
发布人:傅宇宸 2021-03-19 14:30 | 评论(0)
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《一个接一个》教学反思 高小康
发布人:高小康 2021-03-19 14:06 | 评论(0)
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《一个接一个》教学反思
发布人:赵叶 2021-03-19 09:37 | 评论(0)
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《猜谜语》教学反思
发布人:何春晓 2021-03-19 09:36 | 评论(0)
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课文片段与习作的关系 ——《纳米技术就在我们身边》教学反思
发布人:汤瑛莺 2021-03-18 13:39 | 评论(0)
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随堂课反思
发布人:陈琳珺 2021-03-18 08:40 | 评论(0)
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3月随笔
发布人:蔡雅群 2021-03-17 16:29 | 评论(0)
发布人: 2021-03-17 07:43 | 评论(0)
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初中生心理问题的学习和思考
发布人:张扬 2021-03-16 09:45 | 评论(0)
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专家引领明方向 且学且思共成长
发布人:龙亚金 2021-01-15 20:51 | 评论(0)