发布人：揣美慧 2026-03-13 11:39
发布人：胡蝶 2026-03-11 13:16
发布人：丁芳琳 2026-03-09 10:34
以反馈为钥，启教学新境 ——《可见的学习-反馈的力量》读后感
发布人：俞钰萍 2026-03-05 14:02
读书笔记——《基于主题意义探究的初中英语Reading Plus教学探究》
发布人：韩琼雯 2026-03-02 15:11
发布人：施立芳 2026-02-28 13:29
发布人：陆娟娟 2026-01-30 11:40
发布人：蒋怡雯 2026-01-30 09:27
发布人：吴畑 2026-01-29 12:10
发布人：李文杰 2026-01-28 14:49
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外语节随想
发布人：陈琳珺 2017-04-19 15:45 | 评论（0）
发布人： 2017-04-18 20:52 | 评论（0）
发布人： 2017-04-18 20:36 | 评论（0）
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读《课堂研究》有感
发布人：汤瑛莺 2017-03-20 10:00 | 评论（1）
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读《课堂研究》有感
发布人：汤瑛莺 2017-03-20 09:21 | 评论（0）
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《课堂研究》读后感
发布人：陈琳珺 2017-03-17 17:02 | 评论（0）
发布人： 2017-03-17 08:29 | 评论（1）
发布人： 2017-03-16 09:17 | 评论（0）
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我是学生喜欢的老师吗
发布人：陈琳珺 2017-01-21 22:34 | 评论（0）
发布人： 2017-01-19 09:16 | 评论（0）
发布人： 2017-01-17 22:39 | 评论（0）
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我是学生喜欢的老师吗？
发布人：汤瑛莺 2017-01-12 20:05 | 评论（2）
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为幸福奠基
发布人：汤瑛莺 2016-12-19 19:55 | 评论（0）
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为幸福奠基
发布人：汤瑛莺 2016-12-19 19:54 | 评论（0）
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为幸福奠基
发布人：汤瑛莺 2016-12-19 19:53 | 评论（0）
