发布人:揣美慧 2026-03-13 11:39
发布人:胡蝶 2026-03-11 13:16
发布人:丁芳琳 2026-03-09 10:34
以反馈为钥,启教学新境 ——《可见的学习-反馈的力量》读后感
发布人:俞钰萍 2026-03-05 14:02
读书笔记——《基于主题意义探究的初中英语Reading Plus教学探究》
发布人:韩琼雯 2026-03-02 15:11
发布人:施立芳 2026-02-28 13:29
发布人:陆娟娟 2026-01-30 11:40
发布人:蒋怡雯 2026-01-30 09:27
发布人:吴畑 2026-01-29 12:10
发布人:李文杰 2026-01-28 14:49
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随文识字的重要性——《蜘蛛织网》听后感
发布人:汤瑛莺 2016-04-05 14:25 | 评论(1)
发布人: 2016-03-20 17:51 | 评论(0)
发布人: 2016-03-20 17:48 | 评论(0)
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LWTE 2B Ch6 Period 3教学设计及反思
发布人:陈琳珺 2016-03-20 15:19 | 评论(0)
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读《罗恩老师的奇迹教育》有感
发布人:陈琳珺 2016-03-19 17:12 | 评论(0)
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奇迹,会擦肩而过
发布人:汤瑛莺 2016-03-17 15:35 | 评论(0)
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奇迹,会擦肩而过
发布人:汤瑛莺 2016-03-17 15:35 | 评论(0)
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看不见的大猩猩
发布人:陈琳珺 2016-02-29 22:00 | 评论(0)
发布人: 2016-02-29 08:34 | 评论(0)
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《闹花灯》教后感
发布人:汤瑛莺 2016-02-26 13:15 | 评论(0)
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反复打磨,初见匠心
发布人:汤瑛莺 2015-12-20 19:52 | 评论(0)
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我与责任杯
发布人:汤瑛莺 2015-12-14 11:04 | 评论(0)
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我与责任杯
发布人:陈琳珺 2015-12-12 22:44 | 评论(0)
发布人: 2015-12-09 09:37 | 评论(0)
发布人: 2015-12-09 09:33 | 评论(0)