发布人:揣美慧 2026-03-13 11:39
发布人:胡蝶 2026-03-11 13:16
发布人:丁芳琳 2026-03-09 10:34
以反馈为钥,启教学新境 ——《可见的学习-反馈的力量》读后感
发布人:俞钰萍 2026-03-05 14:02
读书笔记——《基于主题意义探究的初中英语Reading Plus教学探究》
发布人:韩琼雯 2026-03-02 15:11
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发布人:陆娟娟 2026-01-30 11:40
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发布人:李文杰 2026-01-28 14:49
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3A Chapter 1 课时任务链
发布人:陈琳珺 2015-11-20 15:56 | 评论(0)
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大胆想,尽情说
发布人:汤瑛莺 2015-11-20 12:31 | 评论(0)
发布人: 2015-11-19 13:08 | 评论(0)
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用尽手中一本书
发布人:汤瑛莺 2015-11-17 19:46 | 评论(0)
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绘本的启迪
发布人:陈琳珺 2015-11-04 14:33 | 评论(0)
发布人: 2015-10-22 07:36 | 评论(0)
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小和尚与石头
发布人:陈琳珺 2015-10-19 15:59 | 评论(0)
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由绘本《点》想到的
发布人:陈琳珺 2015-10-19 14:43 | 评论(0)
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“汉字多奇妙”教学反思
发布人:汤瑛莺 2015-10-19 14:28 | 评论(0)
发布人: 2015-09-29 11:10 | 评论(0)
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朗文2AChapter 1Period 2教学设计及反思
发布人:陈琳珺 2015-09-26 21:21 | 评论(0)
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读《21位特级教师展课堂内功》有感
发布人:陈琳珺 2015-09-26 20:28 | 评论(0)
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“读儿歌”一课的教案设计及反思
发布人:汤瑛莺 2015-09-15 20:49 | 评论(0)