发布人:张瑞迪 2026-03-30 09:42
发布人:戚金涛 2026-03-26 08:26
发布人:吴蒙各 2026-03-25 15:49
发布人:边鹏 2026-03-25 10:43
发布人:施立芳 2026-03-25 09:53
发布人:郭双鹤 2026-03-24 17:19
发布人:张涛 2026-03-24 17:05
发布人:刁雪梅 2026-03-24 17:05
发布人:余贤赟 2026-03-24 16:22
发布人:闻宇 2026-03-24 15:40
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《精准学习》读后感
发布人:张艳 2026-03-23 16:11 | 评论(0)
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以心铸业,以情致远——《将心注入》读后
发布人:杨博瀚 2026-03-23 10:47 | 评论(0)
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AI赋能初三体育日常课运用反思
发布人:郝宪斌 2026-03-23 09:34 | 评论(0)
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创设教学导向AI智能体的体验与反思
发布人:江雪瑶 2026-03-22 23:14 | 评论(0)
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以脑科学为尺,量精准教学之路 ——读《精准学习》有感
发布人:崔倩倩 2026-03-20 19:22 | 评论(0)
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当“科技点亮生活”遇见“A World of Ideas”
发布人:陈琳珺 2026-03-20 18:33 | 评论(0)
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2026年3月随笔
发布人:石凯 2026-03-20 17:00 | 评论(0)
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中考与修身不冲突
发布人:陆娟娟 2026-03-20 16:23 | 评论(0)
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以脑科学为引,筑就小学英语精准育人之路——读《精准学习》有感
发布人:张艺苑 2026-03-20 16:00 | 评论(0)
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3月随笔
发布人:程远 2026-03-20 15:59 | 评论(0)
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关于400米跑道起点的一个课堂片段
发布人:彭静烨 2026-03-20 15:00 | 评论(0)
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浅谈如何增强班级凝聚力---以“抓住关键事件”为例
发布人:吴畑 2026-03-20 14:07 | 评论(0)
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科技赋能语言学习:低年级英语融合课程设计探索
发布人:曹钰祺 2026-03-20 13:41 | 评论(0)
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《精准学习》读后感:让英语学习真正“精准”发生
发布人:毛婷婷 2026-03-20 12:56 | 评论(0)
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《精准学习》
发布人:杨梦珠 2026-03-20 09:34 | 评论(0)