[个人博客] | AI邂逅非遗——糖画教学的美育新思

发布人：嵇嘉玲 2025-05-20 07:48 | 评论（0）

[个人博客] | 破界·重塑·共生——《终身成长》的三重觉醒

发布人：翟丽娟 2025-05-20 07:38 | 评论（0）

[个人博客] | 初遇六1班：在成长的路口与你相遇

发布人：黄佳昀 2025-05-20 07:13 | 评论（0）

[个人博客] | 智慧教育赋能教师专业发展：实践路径与启示

发布人：查银芳 2025-05-20 07:03 | 评论（0）

[个人博客] | 智慧教育在小学美术课堂中的应用：从理念革新到教学实践

发布人：程金玲 2025-05-19 21:15 | 评论（0）

[个人博客] | AI赋能随笔

发布人：刘佳 2025-05-19 20:48 | 评论（0）

[个人博客] | 铭记校训 立德树人

发布人：陆娟娟 2025-05-19 20:31 | 评论（0）

[个人博客] | AI 赋能《博物馆小小讲解员-“极地动物冷知识”微课堂》案例分享

发布人：黄巧美 2025-05-19 20:13 | 评论（0）

[个人博客] | 《终身成长》读后感：从 “怕做不好” 到 “试错成长”

发布人：韩潇艺 2025-05-19 19:42 | 评论（0）

[个人博客] | 静待花开处，自有暗香来

发布人：刘绪华 2025-05-19 18:51 | 评论（0）

[个人博客] | 《终身成长》读后感

发布人：蔡雅群 2025-05-19 17:15 | 评论（0）

[个人博客] | 2025年5月随笔

发布人：石凯 2025-05-19 17:01 | 评论（0）

[个人博客] | AI赋能小学数学教学的实践与思辨

发布人：崔倩倩 2025-05-19 16:59 | 评论（0）

[个人博客] | 智慧教育视域下一年级数学“时间的初步认识”教学实践

发布人：任亚静 2025-05-19 16:57 | 评论（0）

[个人博客] | 智慧教育教学案例《谁围出的面积最大》

发布人：陆莹 2025-05-19 16:57 | 评论（0）