让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
发布人:普建成 2026-09-18 10:19
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《周长的认识》教学反思
发布人:宋单俊 2026-05-17 11:44 | 评论(0)
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反思教学 备战中考
发布人:丁芳琳 2026-05-16 09:39 | 评论(0)
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让读写在课堂上“来回走一遭” ——《猫》第一课时教学反思
发布人:江雪瑶 2026-05-14 15:18 | 评论(0)
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从“天马行空”到“机械联动”:外语节综合实践活动的深度反思与教学改进
发布人:陈琳珺 2026-05-14 12:24 | 评论(0)
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《纸的发明》教学反思
发布人:俞钰萍 2026-05-13 13:53 | 评论(0)
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读《小学音乐教学技能》有感
发布人:揣美慧 2026-05-08 15:28 | 评论(0)
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课堂教学反思
发布人:施立芳 2026-04-28 10:55 | 评论(0)
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以科技为灯,赴成长之约
发布人:成汶臻 2026-04-24 14:00 | 评论(0)
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常怀反思之心,踏实走好教学路
发布人:张瑞迪 2026-04-24 10:23 | 评论(0)
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七年级语文:“话说千古英雄人物”课堂创新实践
发布人:边鹏 2026-04-23 15:34 | 评论(0)
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微专题:与圆有关的问题
发布人:彭静烨 2026-04-23 10:46 | 评论(0)
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历史教研——听课备课随笔
发布人:蒋怡雯 2026-04-23 08:35 | 评论(0)
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微专题:二次函数的平移问题
发布人:吴畑 2026-04-22 18:45 | 评论(0)
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精准学习读后感
发布人:戚金涛 2026-04-22 17:48 | 评论(0)
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在科学与温度之间
发布人:江雪瑶 2026-04-22 12:56 | 评论(0)