发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
[个人博客] |
历史教研——听课备课随笔
发布人:蒋怡雯 2026-04-23 08:35 | 评论(0)
[个人博客] |
微专题:二次函数的平移问题
发布人:吴畑 2026-04-22 18:45 | 评论(0)
[个人博客] |
精准学习读后感
发布人:戚金涛 2026-04-22 17:48 | 评论(0)
[个人博客] |
在科学与温度之间
发布人:江雪瑶 2026-04-22 12:56 | 评论(0)
[个人博客] |
课堂教学思考和感悟
发布人:孔祥郅 2026-04-22 09:08 | 评论(0)
[个人博客] |
2026年4月随笔
发布人:石凯 2026-04-21 16:45 | 评论(0)
[个人博客] |
在精准中抵达理解——《精准学习》视域下的初中数学教学反思
发布人:黄佳昀 2026-04-21 14:05 | 评论(0)
[个人博客] |
基于《精准学习》初中数学教学实践思考
发布人:程甜甜 2026-04-21 13:41 | 评论(0)
[个人博客] |
外语节·科技文化周跨学科项目的反思
发布人:张艺苑 2026-04-20 17:00 | 评论(0)
[个人博客] |
4月随笔
发布人:程远 2026-04-20 16:48 | 评论(0)
[个人博客] |
我的三年级,遇见了迪昂
发布人:俞钰萍 2026-04-20 16:38 | 评论(0)
[个人博客] |
读《精准学习》有感:用脑科学之光点亮一年级美术单元教学 ——《多彩大自然》单元作业设计与思考
发布人:程金玲 2026-04-20 16:16 | 评论(0)
[个人博客] |
《精准学习》读后感
发布人:刘宝莲 2026-04-20 15:30 | 评论(0)
[个人博客] |
读书反思
发布人:傅宇宸 2026-04-20 15:18 | 评论(0)
[个人博客] |
以精准学习之钥,启传统文韵之门 ——读《精准学习》有感
发布人:王丽莉 2026-04-20 15:05 | 评论(0)