知其果、明其因,构建进位加法“种子课”——观摩区教研《进位加法》两课时后的思考
发布人:张婧 2025-12-16 17:59
发布人:杨梦珠 2025-12-16 14:08
发布人:刘晓婷 2025-12-16 08:31
发布人:曹兴涛 2025-12-16 08:18
发布人:揣美慧 2025-12-15 14:21
发布人:胡蝶 2025-12-12 10:22
发布人:张艳 2025-12-12 08:33
发布人:陈琳珺 2025-12-11 08:18
发布人:黄歆 2025-12-02 12:57
发布人:施立芳 2025-12-02 10:34
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《电磁铁》教学反思
发布人:黄巧美 2024-06-14 08:51 | 评论(0)
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六月教学随笔——记录中考前的时光
发布人:韩琼雯 2024-06-06 15:04 | 评论(0)
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音乐教研活动听课《认识d r m》
发布人:揣美慧 2024-06-04 12:17 | 评论(0)
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5月素养测评反思
发布人:秦华 2024-06-03 12:33 | 评论(0)
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课程内容的整合与优化,教学方法的创新
发布人:胡昭 2024-06-03 12:14 | 评论(0)
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九年级文言文复习策略思考
发布人:张雨 2024-05-24 22:01 | 评论(0)
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美丽的校园之四
发布人:唐金荣 2024-05-23 17:07 | 评论(0)
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一个课后几何实践活动的记录
发布人:吴畑 2024-05-23 16:08 | 评论(0)
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新课标学习
发布人:支鑫 2024-05-23 15:01 | 评论(0)
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5月教学反思
发布人:成汶臻 2024-05-22 15:30 | 评论(0)
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初中物理启发式教学体会
发布人:曾江波 2024-05-22 13:52 | 评论(0)
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复习课—如何有区分治世与盛世
发布人:蒋怡雯 2024-05-22 13:42 | 评论(0)
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复习课—如何有区分治世与盛世
发布人:蒋怡雯 2024-05-22 13:42 | 评论(0)
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读书笔记与感想(十二)
发布人:陈蓉蓉 2024-05-22 11:02 | 评论(0)
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《自我边界》读后感
发布人:陶晓丹 2024-05-22 10:56 | 评论(0)