知其果、明其因,构建进位加法“种子课”——观摩区教研《进位加法》两课时后的思考
发布人:张婧 2025-12-16 17:59
发布人:杨梦珠 2025-12-16 14:08
发布人:刘晓婷 2025-12-16 08:31
发布人:曹兴涛 2025-12-16 08:18
发布人:揣美慧 2025-12-15 14:21
发布人:胡蝶 2025-12-12 10:22
发布人:张艳 2025-12-12 08:33
发布人:陈琳珺 2025-12-11 08:18
发布人:黄歆 2025-12-02 12:57
发布人:施立芳 2025-12-02 10:34
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学习感悟
发布人:蔡雅群 2024-06-19 17:19 | 评论(0)
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《我们奇妙的世界》教研反思
发布人:徐晨 2024-06-19 16:52 | 评论(0)
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一年级下学期总结
发布人:毛婷婷 2024-06-19 16:01 | 评论(0)
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6月随笔
发布人:程远 2024-06-19 14:00 | 评论(0)
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《垃圾袋架模型》教学反思
发布人:胡瀚珑 2024-06-19 13:13 | 评论(0)
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教学反思
发布人:张雪松 2024-06-19 13:00 | 评论(0)
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关于《我也是个取水人》写作指导的一点思考
发布人:刘晓海 2024-06-19 11:40 | 评论(0)
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教学反思
发布人:李怡 2024-06-19 11:40 | 评论(0)
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《初探生成式人工智能》听课记录
发布人:蔡立峰 2024-06-19 10:38 | 评论(0)
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《为言语智能而教》读后感
发布人:李婉青 2024-06-19 10:28 | 评论(0)
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《26.宝葫芦的秘密(节选)》教学反思
发布人:何春晓 2024-06-19 09:25 | 评论(0)
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《漏》教学反思
发布人:董园园 2024-06-19 09:23 | 评论(0)
发布人: 2024-06-19 09:19 | 评论(0)
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《各人眼中的20》教学反思
发布人:陆莹 2024-06-19 07:39 | 评论(0)
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教育小故事
发布人:傅宇宸 2024-06-19 07:36 | 评论(0)