发布人:胡瀚珑 2026-03-16 13:29
发布人:揣美慧 2026-03-13 11:39
发布人:胡蝶 2026-03-11 13:16
发布人:丁芳琳 2026-03-09 10:34
以反馈为钥,启教学新境 ——《可见的学习-反馈的力量》读后感
发布人:俞钰萍 2026-03-05 14:02
读书笔记——《基于主题意义探究的初中英语Reading Plus教学探究》
发布人:韩琼雯 2026-03-02 15:11
发布人:施立芳 2026-02-28 13:29
发布人:陆娟娟 2026-01-30 11:40
发布人:蒋怡雯 2026-01-30 09:27
发布人:吴畑 2026-01-29 12:10
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10月随笔
发布人:程远 2021-10-26 14:37 | 评论(0)
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因式分解复习课教学设计
发布人:支鑫 2021-10-26 14:27 | 评论(0)
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10月教学反思
发布人:吴海涛 2021-10-26 14:26 | 评论(0)
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读《讲谈社 中国的历史·殷周篇》
发布人:陈蓉蓉 2021-10-26 07:47 | 评论(0)
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《马文·柯林斯的教育之道》读后感
发布人:蒋怡雯 2021-10-25 16:42 | 评论(0)
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立定跳远教学反思
发布人:普建成 2021-10-21 23:46 | 评论(0)
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在智慧教室之中营造仿真的生活情境氛围之探索
发布人:刘姣红 2021-10-21 20:45 | 评论(0)
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材料肌理课程思考
发布人:赵芝倩 2021-10-21 10:29 | 评论(0)
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《终身成长》读后感
发布人:毛婷婷 2021-10-20 20:34 | 评论(0)
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《我的名字真有趣》教学反思
发布人:程金玲 2021-10-20 17:30 | 评论(0)
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一年级音乐课有感
发布人:殷莺 2021-10-20 17:21 | 评论(0)
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孩子,你慢慢来
发布人:何荣荣 2021-10-20 14:59 | 评论(0)
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《长方形和正方形的面积》教学反思
发布人:黄春燕 2021-10-20 14:41 | 评论(0)
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10月随笔
发布人:董园园 2021-10-20 14:10 | 评论(0)
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幸福老师的模样——《我就想静静地教书》读后感
发布人:赵叶 2021-10-20 13:26 | 评论(0)