发布人:张艺苑 2026-06-15 15:47
发布人:丁芳琳 2026-06-15 13:07
发布人:陆娟娟 2026-06-14 17:00
发布人:胡瀚珑 2026-06-14 07:15
AI赋能课堂 智评促闭环 ——小学音乐课堂“凸显信息技术应用”的转型实践模式研究课例
发布人:揣美慧 2026-06-08 15:58
发布人:胡蝶 2026-06-01 11:12
发布人:施立芳 2026-05-29 16:07
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数形结合探究课教学反思
发布人:何荣荣 2024-06-20 17:31 | 评论(0)
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解决问题(2)教学反思
发布人:黄春燕 2024-06-20 17:09 | 评论(0)
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《只怕不抵抗》教学反思
发布人:殷莺 2024-06-20 14:50 | 评论(0)
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新课标下初中体育教学的几点思考
发布人:马铭蔚 2024-06-20 14:47 | 评论(0)
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我与社会
发布人:郭锐 2024-06-20 14:12 | 评论(0)
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《几何小实践》单元整合设计(1)
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基于solo分类理论的小学数学学习评价——以“计算比赛场次”为例
发布人:任亚静 2024-06-20 09:40 | 评论(0)
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骨干教师展示课--听课感受、反思
发布人:普建成 2024-06-20 08:40 | 评论(0)
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2024年6月随笔
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发布人:蔡雅群 2024-06-19 17:19 | 评论(0)
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发布人:徐晨 2024-06-19 16:52 | 评论(0)