发布人:俞钰萍 2026-11-17 17:28
发布人:秦华 2026-11-04 14:49
从“教好”到“学好”——读《深度学习的课堂生态——成为“学”的专家》有感
发布人:黄歆 2026-11-04 13:54
发布人:胡昭 2026-11-04 13:13
发布人:田靓 2026-11-02 08:09
“千古侠义:传统儒道之义与《水浒传》江湖侠义的思辨对比”阅读题设计报告
发布人:边鹏 2026-10-29 12:15
发布人:李玲芳 2026-10-27 13:24
发布人:边鹏 2026-10-27 12:55
发布人:桂逸军 2026-10-27 12:29
发布人:施立芳 2026-10-27 12:10
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读书教我读书——读《五代九章》
发布人:余贤赟 2024-10-30 17:29 | 评论(0)
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新教材《声现象》单元的跨学科活动:简单乐器制作---教后记
发布人:曾江波 2024-10-30 16:46 | 评论(0)
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余弦定理在初中的应用
发布人:费利芳 2024-10-24 16:45 | 评论(0)
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小学低年级体育课教学心得体会
发布人:汪泽溥 2024-10-24 14:41 | 评论(0)
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学生学习统计表初步有感
发布人:曹安澜 2024-10-24 12:47 | 评论(0)
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科学教学中实验的重要性
发布人:陈珊 2024-10-23 16:56 | 评论(0)
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教案设计
发布人:何娜 2024-10-23 12:39 | 评论(0)
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创新教学方式 感知物理魅力
发布人:郭双鹤 2024-10-23 12:18 | 评论(0)
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心理健康教育随笔
发布人:黄歆 2024-10-22 21:53 | 评论(0)
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在数字与心灵的交织中成长——一名初三数学教师的教学与管理感悟
发布人:吴海涛 2024-10-22 12:54 | 评论(0)
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初三这一年,你会经历什么?(上)
发布人:吴畑 2024-10-22 10:30 | 评论(0)
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读书笔记与感想(十四)
发布人:陈蓉蓉 2024-10-22 10:29 | 评论(0)
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放大了的爱
发布人:李文芳 2024-10-22 10:19 | 评论(0)
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单元活动设计
发布人:汤瑛莺 2024-10-22 10:06 | 评论(0)
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心间遍开文学花
发布人:边鹏 2024-10-22 08:40 | 评论(0)