知其果、明其因,构建进位加法“种子课”——观摩区教研《进位加法》两课时后的思考
发布人:张婧 2025-12-16 17:59
发布人:杨梦珠 2025-12-16 14:08
发布人:刘晓婷 2025-12-16 08:31
发布人:曹兴涛 2025-12-16 08:18
发布人:揣美慧 2025-12-15 14:21
发布人:胡蝶 2025-12-12 10:22
发布人:张艳 2025-12-12 08:33
发布人:陈琳珺 2025-12-11 08:18
发布人:黄歆 2025-12-02 12:57
发布人:施立芳 2025-12-02 10:34
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一上《雨点儿》教学反思
发布人:王丽莉 2023-12-19 22:28 | 评论(0)
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论小学低段读写结合支架搭建的有效性——以《四季》教学为例
发布人:张明敏 2023-12-19 21:38 | 评论(0)
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二年级踢毽子
发布人:杨梦珠 2023-12-19 21:14 | 评论(0)
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一年级《模仿动物爬行》反思
发布人:曹兴涛 2023-12-19 15:59 | 评论(0)
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责任杯成长经历
发布人:普建成 2023-12-19 15:54 | 评论(0)
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《大自然的声音》教学反思
发布人:董园园 2023-12-19 13:08 | 评论(0)
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我与“小书虫”的故事
发布人:龙亚金 2023-12-19 11:48 | 评论(0)
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《进位加法》第一课时教学反思
发布人:陆莹 2023-12-19 09:27 | 评论(0)
发布人: 2023-12-18 15:57 | 评论(0)
发布人: 2023-12-18 10:10 | 评论(0)
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《色彩心理学》教学反思
发布人:赵芝倩 2023-12-18 09:58 | 评论(0)
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《一只窝囊的大老虎》教学反思
发布人:刘宝莲 2023-12-18 09:10 | 评论(0)
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12月教学反思
发布人:何春晓 2023-12-18 08:53 | 评论(0)
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教育小故事
发布人:傅宇宸 2023-12-15 15:02 | 评论(0)
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《我们海洋,我们责任》教学反思
发布人:胡瀚珑 2023-12-15 09:25 | 评论(0)