发布人:胡瀚珑 2026-03-16 13:29
发布人:揣美慧 2026-03-13 11:39
发布人:胡蝶 2026-03-11 13:16
发布人:丁芳琳 2026-03-09 10:34
以反馈为钥,启教学新境 ——《可见的学习-反馈的力量》读后感
发布人:俞钰萍 2026-03-05 14:02
读书笔记——《基于主题意义探究的初中英语Reading Plus教学探究》
发布人:韩琼雯 2026-03-02 15:11
发布人:施立芳 2026-02-28 13:29
发布人:陆娟娟 2026-01-30 11:40
发布人:蒋怡雯 2026-01-30 09:27
发布人:吴畑 2026-01-29 12:10
发布人: 2023-09-19 08:24 | 评论(0)
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略读课文重在“习”-------《不懂就要问》教学反思
发布人:钱琳 2023-09-19 08:22 | 评论(0)
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武术套路特色课《中华武术》反思
发布人:杨梦珠 2023-09-18 20:16 | 评论(0)
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三年规划
发布人:龙亚金 2023-09-18 19:40 | 评论(0)
发布人: 2023-09-18 15:59 | 评论(0)
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《根怎样生长》教学反思
发布人:黄巧美 2023-09-18 13:49 | 评论(0)
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艺术学科新课标中的大单元整体教学
发布人:赵芝倩 2023-09-18 11:16 | 评论(0)
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富强与创新
发布人:邵然然 2023-09-18 09:14 | 评论(0)
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万动不离其宗
发布人:陆娟娟 2023-09-18 09:09 | 评论(0)
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行走思考1
发布人:胡蝶 2023-09-18 08:36 | 评论(0)
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思维方式✖热情✖能力
发布人:蔡雅群 2023-09-18 08:27 | 评论(0)
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做幸福的老师
发布人:陈琳珺 2023-09-17 15:57 | 评论(0)
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《乃哟乃》教学反思
发布人:揣美慧 2023-09-17 10:41 | 评论(0)
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《日出·印象》作品欣赏
发布人:胡瀚珑 2023-08-20 18:54 | 评论(0)