让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
发布人: 2016-06-15 19:18 | 评论(0)
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不一样的“一”
发布人:汤瑛莺 2016-06-15 12:33 | 评论(0)
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不一样的“一”
发布人:汤瑛莺 2016-06-15 12:32 | 评论(0)
发布人: 2016-06-15 09:12 | 评论(0)
发布人: 2016-05-23 09:09 | 评论(0)
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由“天使的等待”引发的思考
发布人:龚红霞 2016-05-21 10:27 | 评论(0)
发布人: 2016-05-20 17:29 | 评论(0)
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我们一起看绘本
发布人:汤瑛莺 2016-05-20 11:45 | 评论(0)
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外面的世界不会原谅你
发布人:陈琳珺 2016-05-19 14:36 | 评论(0)
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读《亲爱的安德烈》有感
发布人:龚红霞 2016-04-23 20:34 | 评论(0)
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We are coming! Cinderella
发布人:龚红霞 2016-04-22 08:52 | 评论(0)
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听课感想
发布人:陈琳珺 2016-04-21 22:17 | 评论(0)
发布人: 2016-04-20 14:57 | 评论(0)
发布人: 2016-04-20 14:55 | 评论(0)
发布人: 2016-04-18 18:47 | 评论(0)