让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人：崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人：揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人：江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人：陆莹 2026-09-18 14:12
发布人：高小康 2026-09-18 13:39
发布人：高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语：人工智能时代教什么，怎么学》有感
发布人：苏洁 2026-09-18 13:22
发布人：刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化，守好教育的本心 —— 读《教育新语：人工智能时代教什么，怎么学》有感
发布人：苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人：张明敏 2026-09-18 11:52
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九月培训感想
发布人：毛婷婷 2017-09-19 09:25 | 评论（0）
发布人： 2017-09-19 07:41 | 评论（0）
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毛婷婷老师
发布人：毛婷婷 2017-09-18 16:14 | 评论（0）
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9月随堂课反思
发布人：陈琳珺 2017-09-18 15:55 | 评论（0）
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9月随堂课反思
发布人：陈琳珺 2017-09-18 15:54 | 评论（0）
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三年规划阶段小结
发布人：汤瑛莺 2017-06-21 18:38 | 评论（0）
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三年规划小结
发布人：汤瑛莺 2017-06-20 17:42 | 评论（0）
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三年规划阶段性小结
发布人：陈琳珺 2017-06-20 15:29 | 评论（0）
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三年规划阶段小结
发布人：龚红霞 2017-06-20 15:02 | 评论（0）
发布人： 2017-06-20 08:00 | 评论（0）
发布人： 2017-06-16 09:19 | 评论（0）
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好学深思，身体力行
发布人：汤瑛莺 2017-05-20 10:32 | 评论（0）
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好学深思，身体力行
发布人：汤瑛莺 2017-05-20 10:30 | 评论（0）
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从牛津4A Henry the Dog谈直观情境在小学英语课堂中词汇教学的作用
发布人：陈琳珺 2017-05-19 17:42 | 评论（0）
发布人： 2017-05-19 15:13 | 评论（0）
