让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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《口语交际·有趣的动物》教学反思
发布人:张明敏 2024-09-18 18:26 | 评论(0)
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无处不在的的算法教学反思
发布人:蔡立峰 2024-09-18 15:49 | 评论(0)
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一道练习题引发的讨论
发布人:查银芳 2024-09-18 14:52 | 评论(0)
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读《致青年教师》有感
发布人:刘宝莲 2024-09-18 14:40 | 评论(0)
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重视培养初三学生应挫能力
发布人:秦华 2024-09-18 14:37 | 评论(0)
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《日月山川》教学反思
发布人:董园园 2024-09-18 13:43 | 评论(0)
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班主任读书分享
发布人:徐晨 2024-09-18 12:58 | 评论(0)
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自然之美教学反思
发布人:李婉青 2024-09-18 12:53 | 评论(0)
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教学反思
发布人:曹兴涛 2024-09-18 10:35 | 评论(0)
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三年级广播操教学反思
发布人:刘晓婷 2024-09-18 10:10 | 评论(0)
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如何写出过程
发布人:刘晓海 2024-09-17 10:25 | 评论(0)
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《中华人民共和国国歌》教学反思
发布人:揣美慧 2024-09-16 16:27 | 评论(0)
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高质量的表现性任务需要具备哪些特征
发布人:张雪松 2024-09-13 15:13 | 评论(0)
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新课标
发布人:何娜 2024-06-25 15:08 | 评论(0)
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做别人生命中的一束光
发布人:吴畑 2024-06-25 12:49 | 评论(0)