发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
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小学英语阅读教学中高阶思维能力的培养(1)
发布人:刘姣红 2024-05-20 13:35 | 评论(0)
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骨干展示学习反思
发布人:傅宇宸 2024-05-20 13:14 | 评论(0)
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骨干教师课堂学习感悟
发布人:嵇嘉玲 2024-05-20 13:12 | 评论(0)
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《衣架模型》教学反思
发布人:胡瀚珑 2024-05-20 12:33 | 评论(0)
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《少年连环拳》听课心得记录-区教研
发布人:马铭蔚 2024-05-20 10:57 | 评论(0)
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生而平等,快乐成长 ——读《窗边的小豆豆》有感
发布人:李婉青 2024-05-20 10:28 | 评论(0)
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《剪出成语故事》课教学反思
发布人:程金玲 2024-05-20 09:37 | 评论(0)
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学科融合教学
发布人:郭锐 2024-05-20 09:30 | 评论(0)
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“周长”还是“面积”
发布人:何荣荣 2024-05-20 09:12 | 评论(0)
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《计算比赛场次》的教学反思
发布人:黄春燕 2024-05-20 07:41 | 评论(0)
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以学生为中心——读《教学的模样》有感
发布人:江雪瑶 2024-05-19 22:39 | 评论(0)
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教学勇气——漫步教师心灵
发布人:章小华 2024-05-19 16:13 | 评论(0)
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教学反思
发布人:李怡 2024-05-19 15:48 | 评论(0)
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《荷叶圆圆》教学反思:深化朗读训练,激活学生想象力与表达力
发布人:王丽莉 2024-05-19 10:48 | 评论(0)
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《班级管理的艺术》读书心得
发布人:闫新 2024-05-19 10:45 | 评论(0)