让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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教学反思
发布人:高小康 2024-06-25 08:19 | 评论(0)
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一腔真爱,一份宽容----《为了自由呼吸的教育》读书笔记
发布人:曾江波 2024-06-24 15:56 | 评论(0)
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2023学年第二学期一年级质量监控教学反思
发布人:程金玲 2024-06-23 10:57 | 评论(0)
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学期小结
发布人:闻宇 2024-06-21 15:35 | 评论(0)
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八下学期感悟
发布人:吴海涛 2024-06-21 15:33 | 评论(0)
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初中生命科学教学随笔
发布人:张艳 2024-06-21 15:06 | 评论(0)
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身体素质“课课练”模式研究
发布人:汪泽溥 2024-06-21 15:02 | 评论(0)
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感恩相遇,不忘初心
发布人:吴伟艳 2024-06-21 15:00 | 评论(0)
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创设物理情境,激活学生思维
发布人:郭双鹤 2024-06-21 14:45 | 评论(0)
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美丽的校园之五
发布人:唐金荣 2024-06-21 14:42 | 评论(0)
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美丽的校园之五
发布人:唐金荣 2024-06-21 14:42 | 评论(0)
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《封面设计》教学总结
发布人:柴峥轶 2024-06-21 14:19 | 评论(0)
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落实核心素养,酸碱盐综合复习
发布人:田靓 2024-06-21 14:13 | 评论(0)
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月度教学反思
发布人:黄歆 2024-06-21 13:33 | 评论(0)
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《持续的幸福》读后感
发布人:陶晓丹 2024-06-21 13:26 | 评论(0)