发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
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《嘹亮的歌声》教学反思
发布人:揣美慧 2024-05-04 20:31 | 评论(0)
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初中生萌动的爱情该何去何从
发布人:陆娟娟 2024-05-02 20:23 | 评论(0)
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初中生的爱情为什么是成长的代价
发布人:陆娟娟 2024-05-02 20:21 | 评论(0)
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家长课堂的意义
发布人:陆娟娟 2024-05-02 20:19 | 评论(0)
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教师的课堂引导难道错了吗?
发布人:陆娟娟 2024-05-02 20:17 | 评论(0)
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对教学相长的再认识
发布人:蒋怡雯 2024-04-26 10:33 | 评论(0)
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浅谈学生创新思维的培养(二)
发布人:张晓琴 2024-04-23 18:18 | 评论(0)
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教育的基础
发布人:汪泽溥 2024-04-23 14:27 | 评论(0)
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教育的基础
发布人:汪泽溥 2024-04-23 14:27 | 评论(0)
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中考体育小结
发布人:闻宇 2024-04-23 13:37 | 评论(0)
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读《教育的基础》有感
发布人:何娜 2024-04-23 12:38 | 评论(0)
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关于培养孩子创造力的一点思考
发布人:戚金涛 2024-04-23 12:24 | 评论(0)
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珍惜孩子处于萌芽状态的碎片化问题
发布人:祁铭华 2024-04-23 11:08 | 评论(0)
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外语节数学建模简介
发布人:吴海涛 2024-04-23 11:00 | 评论(0)
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四年级前掷实心球教学反思
发布人:刘晓婷 2024-04-23 10:51 | 评论(0)