发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
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《苏东坡传》读后感
发布人:武茹 2024-04-18 12:47 | 评论(0)
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《中小学班级常规管理》读后感
发布人:田靓 2024-04-18 11:55 | 评论(0)
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培养学生动手能力
发布人:郭双鹤 2024-04-18 10:51 | 评论(0)
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新课标学习心得体会(二)——对新旧课标课程内容变化的一点看法
发布人:曾江波 2024-04-18 10:42 | 评论(0)
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《教育的基础》读后感
发布人:蔡立峰 2024-04-18 10:19 | 评论(0)
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《教育的基础》读后感
发布人:刘宝莲 2024-04-18 10:07 | 评论(0)
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《敢于让孩子输在起跑线上》——对传统教育观念的反思与挑战
发布人:李婉青 2024-04-18 09:20 | 评论(0)
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外语节项目化学习《塞勒隆阶梯》教学反思
发布人:胡瀚珑 2024-04-18 09:11 | 评论(0)
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扣住重点朗读,读好----读懂
发布人:钱琳 2024-04-18 08:52 | 评论(0)
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他山之石,可以攻玉 ----读黄全愈《教育的基础》有感
发布人:钱琳 2024-04-18 08:43 | 评论(0)
发布人: 2024-04-18 08:36 | 评论(0)
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《磁铁的两极》教学反思
发布人:黄巧美 2024-04-18 08:35 | 评论(0)
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读《教育的基础》有感
发布人:黄春燕 2024-04-17 13:49 | 评论(0)
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回归教育的本质——读《教育的基础》有感
发布人:何春晓 2024-04-17 11:31 | 评论(0)
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教育的基础读后感
发布人:邵然然 2024-04-16 22:12 | 评论(0)