知其果、明其因,构建进位加法“种子课”——观摩区教研《进位加法》两课时后的思考
发布人:张婧 2025-12-16 17:59
发布人:杨梦珠 2025-12-16 14:08
发布人:刘晓婷 2025-12-16 08:31
发布人:曹兴涛 2025-12-16 08:18
发布人:揣美慧 2025-12-15 14:21
发布人:胡蝶 2025-12-12 10:22
发布人:张艳 2025-12-12 08:33
发布人:陈琳珺 2025-12-11 08:18
发布人:黄歆 2025-12-02 12:57
发布人:施立芳 2025-12-02 10:34
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6BU8 Speaking: Windy Days
发布人:张雪松 2023-05-30 07:59 | 评论(0)
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6B Unit8 The typhoon 阅读课教学反思
发布人:闫新 2023-05-29 17:23 | 评论(0)
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中考不需要天赋
发布人:吴畑 2023-05-26 08:53 | 评论(0)
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读《新课程理念下的初中物理创新教学设计》读后感(1)
发布人:曾江波 2023-05-25 18:14 | 评论(0)
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5月反思
发布人:蔡立峰 2023-05-25 17:12 | 评论(0)
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初中生命教育主题课程有感
发布人:郭双鹤 2023-05-25 16:09 | 评论(0)
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5月随笔
发布人:石凯 2023-05-25 15:55 | 评论(0)
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读书笔记《深度学习走向核心素养》(理论普及)-2
发布人:支鑫 2023-05-25 15:47 | 评论(0)
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三年级篮球教学反思
发布人:刘晓婷 2023-05-25 13:40 | 评论(0)
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5月随笔
发布人:程远 2023-05-24 21:53 | 评论(0)
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几何画板变换菜单应用案例
发布人:吴海涛 2023-05-24 10:34 | 评论(0)
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如何用法律的智慧为自己的教师职业护航?
发布人:郭锐 2023-05-23 09:51 | 评论(0)
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美丽的校园
发布人:唐金荣 2023-05-22 17:45 | 评论(0)
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由ChatGPT想到的
发布人:陈琳珺 2023-05-22 16:35 | 评论(0)
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《行走的人》赏析报告
发布人:赵芝倩 2023-05-22 07:47 | 评论(0)