知其果、明其因,构建进位加法“种子课”——观摩区教研《进位加法》两课时后的思考
发布人:张婧 2025-12-16 17:59
发布人:杨梦珠 2025-12-16 14:08
发布人:刘晓婷 2025-12-16 08:31
发布人:曹兴涛 2025-12-16 08:18
发布人:揣美慧 2025-12-15 14:21
发布人:胡蝶 2025-12-12 10:22
发布人:张艳 2025-12-12 08:33
发布人:陈琳珺 2025-12-11 08:18
发布人:黄歆 2025-12-02 12:57
发布人:施立芳 2025-12-02 10:34
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《荷叶圆圆》教学反思
发布人:安静 2023-05-17 10:56 | 评论(0)
发布人: 2023-05-16 19:13 | 评论(0)
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《龟兔赛跑》教学反思
发布人:揣美慧 2023-05-13 22:30 | 评论(0)
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浅谈对教学评一体化的理解
发布人:闫新 2023-04-30 15:30 | 评论(0)
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剧本杀与历史教学的相结合 ——以中国历史第三册《戊戌变法》、《八国联军侵华战争和<辛丑条约>》为例
发布人:蒋怡雯 2023-04-26 15:11 | 评论(0)
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十四五教师培训心得体育
发布人:闻宇 2023-04-25 09:11 | 评论(0)
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课后作业设计----《测定小灯泡电功率》
发布人:郭双鹤 2023-04-24 16:18 | 评论(0)
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初中体育教育育人作用的探究
发布人:施达 2023-04-24 11:03 | 评论(0)
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用几何画板研究单位圆与余弦函数的联系
发布人:吴海涛 2023-04-23 16:56 | 评论(0)
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4月随笔
发布人:程远 2023-04-23 15:50 | 评论(0)
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“传道立心”做正达的好老师
发布人:陆娟娟 2023-04-23 13:45 | 评论(0)
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外语节《未来社区所需的心理健康服务》教学反思
发布人:陶晓丹 2023-04-23 13:32 | 评论(0)
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4月随笔
发布人:石凯 2023-04-23 13:16 | 评论(0)
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数学日展示活动有感
发布人:唐金荣 2023-04-23 13:03 | 评论(0)
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读书笔记《深度学习走向核心素养》(理论普及)-1
发布人:支鑫 2023-04-23 12:53 | 评论(0)