让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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如何写好一篇道法论文
发布人:郭锐 2024-04-20 18:19 | 评论(0)
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4月随笔
发布人:程远 2024-04-20 08:48 | 评论(0)
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4月随笔
发布人:石凯 2024-04-20 08:11 | 评论(0)
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读《教育的基础》有感
发布人:杨梦珠 2024-04-19 23:48 | 评论(0)
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镜映巴西探究路,窥见学子创思光 ——《教育的基础》读后感
发布人:王丽莉 2024-04-19 23:45 | 评论(0)
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教育之路——从《教育的基础》中获得的启示
发布人:刘佳 2024-04-19 23:41 | 评论(0)
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阅读的重构——整本书阅读
发布人:徐晨 2024-04-19 21:50 | 评论(0)
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外语节随笔
发布人:龚红霞 2024-04-19 21:37 | 评论(0)
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外语节随笔
发布人:龙亚金 2024-04-19 19:45 | 评论(0)
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外语节——自然与艺术的碰撞
发布人:嵇嘉玲 2024-04-19 17:26 | 评论(0)
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快乐教育之浅谈
发布人:俞钰萍 2024-04-19 15:54 | 评论(0)
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英语写作教学的探索之旅
发布人:韩琼雯 2024-04-19 15:09 | 评论(0)
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课堂教学反思
发布人:汤瑛莺 2024-04-19 12:54 | 评论(0)
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《民族舞曲联奏》教学反思
发布人:殷莺 2024-04-19 12:46 | 评论(0)
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《教育的基础》读后感
发布人:任亚静 2024-04-19 12:35 | 评论(0)