让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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对裂缝瓷碗声音变化的分析
发布人:郭双鹤 2023-10-24 13:47 | 评论(0)
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读《人生就是一场修行》有感
发布人:唐金荣 2023-10-23 17:42 | 评论(0)
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几何画板教学设计——图像平移
发布人:吴海涛 2023-10-23 17:37 | 评论(0)
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2023年10月教学反思
发布人:成汶臻 2023-10-23 14:29 | 评论(0)
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《卖火柴的小女孩》教学反思
发布人:钱琳 2023-10-23 10:29 | 评论(0)
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世界古代史与《爱在西元前》的碰撞设想
发布人:蒋怡雯 2023-10-23 09:25 | 评论(0)
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年月日教学反思
发布人:何荣荣 2023-10-20 23:08 | 评论(0)
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读《干法》有感
发布人:龙亚金 2023-10-20 22:33 | 评论(0)
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听课有感
发布人:陈琳珺 2023-10-20 22:07 | 评论(0)
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基于主题意义探究的单元整体教学活动设计
发布人:刘姣红 2023-10-20 19:48 | 评论(0)
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主题意义的探究、学习和观课反思
发布人:毛婷婷 2023-10-20 16:53 | 评论(0)
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教学反思
发布人:蔡雅群 2023-10-20 15:42 | 评论(0)
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《9的乘法》教学反思
发布人:崔倩倩 2023-10-20 15:41 | 评论(0)
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《吨的认识》教学反思
发布人:任亚静 2023-10-20 15:03 | 评论(0)
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《分一分与除法》教学反思
发布人:陆莹 2023-10-20 14:41 | 评论(0)