让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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行走山水间,品阅天地美 ——聆听地理名师蔡明老师讲座有感
发布人:胡蝶 2023-10-07 08:06 | 评论(0)
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你“觉醒”了吗?
发布人:桑珍珠 2023-09-25 09:07 | 评论(0)
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《我是什么》教学反思
发布人:汤瑛莺 2023-09-25 08:53 | 评论(0)
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新课标视域下基于初中物理《光》单元的跨学科教研收获(一)
发布人:吴伟艳 2023-09-22 16:02 | 评论(0)
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光的折射——跨学科主题研讨
发布人:张艳 2023-09-22 15:42 | 评论(0)
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跨学科探究——光的折射
发布人:何娜 2023-09-22 14:33 | 评论(0)
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”光的折射“评课
发布人:曾江波 2023-09-22 14:11 | 评论(0)
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单元教案--光的反射
发布人:郭双鹤 2023-09-22 14:01 | 评论(0)
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9月教学反思与计划
发布人:蒋怡雯 2023-09-22 08:31 | 评论(0)
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进化教育的初心
发布人:祁铭华 2023-09-22 08:31 | 评论(0)
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以学习活动观视角,设计英语课堂
发布人:刘姣红 2023-09-21 22:33 | 评论(0)
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2023年9月教学反思
发布人:成汶臻 2023-09-21 07:32 | 评论(0)
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Shapes教学反思
发布人:毛婷婷 2023-09-20 23:10 | 评论(0)
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《认识美术工具》教学反思
发布人:程金玲 2023-09-20 20:03 | 评论(0)
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《同唱一首歌》教学反思
发布人:殷莺 2023-09-20 18:54 | 评论(0)