发布人:胡瀚珑 2026-03-16 13:29
发布人:揣美慧 2026-03-13 11:39
发布人:胡蝶 2026-03-11 13:16
发布人:丁芳琳 2026-03-09 10:34
以反馈为钥,启教学新境 ——《可见的学习-反馈的力量》读后感
发布人:俞钰萍 2026-03-05 14:02
读书笔记——《基于主题意义探究的初中英语Reading Plus教学探究》
发布人:韩琼雯 2026-03-02 15:11
发布人:施立芳 2026-02-28 13:29
发布人:陆娟娟 2026-01-30 11:40
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发布人:吴畑 2026-01-29 12:10
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责任杯教学反思
发布人:闫新 2022-11-30 10:33 | 评论(0)
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《夏天里的成长》教学记录与反思
发布人:桑珍珠 2022-11-30 09:20 | 评论(0)
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基于新课标和学段衔接的《声音与振动》单元教学目标设计
发布人:吴伟艳 2022-11-28 16:40 | 评论(0)
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《唱京戏》责任杯教学反思
发布人:殷莺 2022-11-26 16:09 | 评论(0)
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《神奇的昆虫王国》教学反思
发布人:程金玲 2022-11-25 18:10 | 评论(0)
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平面直角坐标系内点的存在性问题简介
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个性化教学感悟与反思
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责任杯-百分数的应用之储蓄问题和税收问题-教学案例
发布人:陆娟娟 2022-11-25 08:55 | 评论(0)
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PBL项目化学习,一次全新体验的教学实践之旅
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班主任工作随笔
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关于教学评价的几点思考
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2022 责任杯公开课反思
发布人:赵芝倩 2022-11-24 08:39 | 评论(0)
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让我们并肩携手传递爱
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为学生的未来而教-学科项目化学习的设计与实施
发布人:邹敏 2022-11-23 15:55 | 评论(0)