发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
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学期总结
发布人:程甜甜 2026-01-19 10:50 | 评论(0)
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期末心理疏导:为心灵卸下“重负”
发布人:张艺苑 2026-01-19 09:37 | 评论(0)
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我的育人故事:一支笔的温柔救赎
发布人:查银芳 2026-01-19 07:32 | 评论(0)
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把童年还给童年
发布人:李婉青 2026-01-18 23:21 | 评论(0)
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从“小捣蛋”到“小太阳”
发布人:何荣荣 2026-01-16 21:34 | 评论(0)
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从一个App想到的
发布人:陈琳珺 2026-01-16 09:36 | 评论(0)
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《劳动大闯关》教学反思
发布人:胡瀚珑 2026-01-16 08:55 | 评论(0)
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那一抹红,在胸前重新飘扬
发布人:俞钰萍 2026-01-15 15:56 | 评论(0)
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学期总结
发布人:孔祥郅 2026-01-13 14:24 | 评论(0)
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学期总结
发布人:成汶臻 2026-01-12 14:54 | 评论(0)
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以笔为桥,让数学思维深度成长
发布人:程甜甜 2025-12-24 07:46 | 评论(0)
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12月随笔
发布人:程远 2025-12-23 10:44 | 评论(0)
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粉笔灰里的星光
发布人:边鹏 2025-12-22 16:03 | 评论(0)
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《圆的初步认识》教学反思
发布人:陆莹 2025-12-22 14:52 | 评论(0)
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想冠军一样教学(反思)
发布人:傅宇宸 2025-12-22 13:06 | 评论(0)