让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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教学反思
发布人:嵇嘉玲 2026-01-22 09:16 | 评论(0)
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教育随笔
发布人:闫新 2026-01-20 20:06 | 评论(0)
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微光聚暖:让爱照亮“不一样”的他和她
发布人:刘佳 2026-01-20 18:34 | 评论(0)
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以生为本,让计算教学走向深度建构 ——专家指导《进位加法》第四课时教学反思及随笔
发布人:张婧 2026-01-20 16:23 | 评论(0)
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五年级匹克球教学反思
发布人:普建成 2026-01-20 16:01 | 评论(0)
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《人工智能图像识别》学期小结
发布人:蔡立峰 2026-01-20 16:00 | 评论(0)
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以心为舟,载“小Z”渡成长之河
发布人:苏思佳 2026-01-20 15:33 | 评论(0)
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三至五年级书法学科教学总结
发布人:韩潇艺 2026-01-20 15:31 | 评论(0)
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匹克球培训反思
发布人:曹兴涛 2026-01-20 14:49 | 评论(0)
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小雏鹰武趣闯关记:一年级《雏鹰展翅》武术操教学反思
发布人:杨梦珠 2026-01-20 14:43 | 评论(0)
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教学反思
发布人:蔡雅群 2026-01-20 13:40 | 评论(0)
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《像冠军一样教学 3.0》第9章读后感
发布人:毛婷婷 2026-01-20 13:20 | 评论(0)
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四年级匹克球的探索教学
发布人:刘晓婷 2026-01-20 13:09 | 评论(0)
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以“武”悟教,以“师”为镜
发布人:张力立 2026-01-20 10:57 | 评论(0)
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育人小故事
发布人:李晓萍 2026-01-20 08:53 | 评论(0)