发布人：王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人：程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人：边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃，我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人：陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人：程金玲 2026-05-20 21:36
发布人：胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人：黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人：吴畑 2026-05-20 18:57
发布人：杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人：张力立 2026-05-20 15:14
发布人： 2017-04-20 09:18 | 评论（0）
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外语节随想
发布人：陈琳珺 2017-04-19 15:45 | 评论（0）
发布人： 2017-04-18 20:52 | 评论（0）
发布人： 2017-04-18 20:36 | 评论（0）
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读《课堂研究》有感
发布人：汤瑛莺 2017-03-20 10:00 | 评论（1）
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读《课堂研究》有感
发布人：汤瑛莺 2017-03-20 09:21 | 评论（0）
[个人博客] |
《课堂研究》读后感
发布人：陈琳珺 2017-03-17 17:02 | 评论（0）
发布人： 2017-03-17 08:29 | 评论（1）
发布人： 2017-03-16 09:17 | 评论（0）
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我是学生喜欢的老师吗
发布人：陈琳珺 2017-01-21 22:34 | 评论（0）
发布人： 2017-01-19 09:16 | 评论（0）
发布人： 2017-01-17 22:39 | 评论（0）
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我是学生喜欢的老师吗？
发布人：汤瑛莺 2017-01-12 20:05 | 评论（2）
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为幸福奠基
发布人：汤瑛莺 2016-12-19 19:55 | 评论（0）
[个人博客] |
为幸福奠基
发布人：汤瑛莺 2016-12-19 19:54 | 评论（0）
