发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
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陪着孩子慢慢走
发布人:陈琳珺 2018-10-19 21:37 | 评论(0)
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积极心态助力幸福人生
发布人:汤瑛莺 2018-10-19 15:47 | 评论(0)
发布人: 2018-10-18 14:28 | 评论(0)
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朗文1A Chapter 1 Part C随堂课反思
发布人:陈琳珺 2018-09-20 21:43 | 评论(0)
[个人博客] |
朗文4A ch-3第一课时教学反思
发布人:毛婷婷 2018-09-19 18:56 | 评论(0)
发布人: 2018-09-17 09:38 | 评论(0)
[个人博客] |
《咕咚》教学反思
发布人:汤瑛莺 2018-06-20 09:05 | 评论(0)
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三年规划,阶段小结
发布人:毛婷婷 2018-06-20 09:00 | 评论(0)
[个人博客] |
三年规划小结
发布人:汤瑛莺 2018-06-20 08:47 | 评论(0)
发布人: 2018-06-19 19:29 | 评论(0)
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三年规划阶段性小结
发布人:陈琳珺 2018-06-18 07:45 | 评论(0)
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《文具的家》教学反思
发布人:汤瑛莺 2018-05-21 16:03 | 评论(0)
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《让学校重生》读后感
发布人:毛婷婷 2018-05-21 08:03 | 评论(0)
发布人: 2018-05-18 19:45 | 评论(0)
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读《让学校重生》有感
发布人:陈琳珺 2018-05-18 15:59 | 评论(0)