发布人:王丽莉 2026-05-21 16:39
发布人:程甜甜 2026-05-21 15:37
“融”有温度 “别”有力量 ——教联体背景下“转学生”适应与成长班级活动方案
发布人:边鹏 2026-05-21 13:48
你焦头烂额带一个娃,我举重若轻管一个“班”-一个老师的系统教育观
发布人:陆娟娟 2026-05-21 06:45
发布人:程金玲 2026-05-20 21:36
发布人:胡瀚珑 2026-05-20 21:17
发布人:黄巧美 2026-05-20 19:08
发布人:吴畑 2026-05-20 18:57
发布人:杨梦珠 2026-05-20 18:50
发布人:张力立 2026-05-20 15:14
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深入其境 登高望远
发布人:汤瑛莺 2019-03-19 19:22 | 评论(0)
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深入其境 登高望远 ——读《于漪全集》有感
发布人:汤瑛莺 2019-03-19 19:21 | 评论(0)
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读《教师成长卷—于漪全集》有感
发布人:陈琳珺 2019-03-19 13:12 | 评论(0)
发布人: 2019-03-17 23:10 | 评论(0)
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个人年终总结
发布人:汤瑛莺 2019-01-18 15:58 | 评论(0)
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我与学生的二三事
发布人:毛婷婷 2018-12-20 11:18 | 评论(0)
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我和我的新福娃
发布人:陈琳珺 2018-12-19 14:50 | 评论(0)
发布人: 2018-12-17 15:51 | 评论(0)
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急速蜗牛成长记
发布人:汤瑛莺 2018-12-17 14:48 | 评论(0)
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急速蜗牛成长记
发布人:汤瑛莺 2018-12-17 14:47 | 评论(0)
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责任杯反思
发布人:陈琳珺 2018-11-20 21:37 | 评论(0)
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责任杯教学课前设计及其反思
发布人:毛婷婷 2018-11-20 20:10 | 评论(0)
发布人: 2018-11-19 07:16 | 评论(0)
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翻页的艺术在课堂
发布人:汤瑛莺 2018-11-18 18:48 | 评论(0)
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读哈佛大学教育学院思维训练课有感
发布人:毛婷婷 2018-10-20 22:06 | 评论(0)