让推理看得见、说得出 ——听曹培英老师“推理能力及其培养”讲座的点滴体会
发布人:崔倩倩 2026-09-19 16:52
发布人:揣美慧 2026-09-18 20:07
发布人:江雪瑶 2026-09-18 16:05
发布人:陆莹 2026-09-18 14:12
发布人:高小康 2026-09-18 13:39
发布人:高小康 2026-09-18 13:33
从“教策略”到“育思维”的深度学习转型——读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏洁 2026-09-18 13:22
发布人:刘佳 2026-09-18 12:15
拥抱变化,守好教育的本心 —— 读《教育新语:人工智能时代教什么,怎么学》有感
发布人:苏思佳 2026-09-18 11:53
发布人:张明敏 2026-09-18 11:52
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新环境感悟
发布人:金文佳 2020-09-25 17:06 | 评论(0)
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工作随笔
发布人:张雨 2020-09-25 16:15 | 评论(0)
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9.10整式乘法教学感悟
发布人:程远 2020-09-25 12:50 | 评论(0)
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浅谈数学教学中的情感价值观
发布人:吴畑 2020-09-25 10:52 | 评论(0)
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学于漪老师心得—知心而教心
发布人:支鑫 2020-09-25 10:45 | 评论(0)
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九月工作随笔
发布人:邱菲菲 2020-09-25 08:46 | 评论(0)
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新的学期新的开始
发布人:张扬 2020-09-24 15:17 | 评论(0)
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准备期教学反思
发布人:朱书理 2020-09-22 16:09 | 评论(0)
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2020.9 工作随笔
发布人:赵芝倩 2020-09-21 20:21 | 评论(0)
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《场景歌》教学反思
发布人:郑嘉 2020-09-21 17:54 | 评论(0)
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2020.9月工作随笔
发布人:陈瑶 2020-09-21 16:25 | 评论(0)
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Favorite Festival 课后反思
发布人:陈琳珺 2020-09-21 14:53 | 评论(0)
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教学随笔
发布人:马晶 2020-09-21 10:45 | 评论(0)
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用心聆听,用爱感化
发布人:李琦微 2020-09-21 10:23 | 评论(0)
发布人: 2020-09-21 07:56 | 评论(0)